“意外”让我的英语课堂更精彩

新课程呼唤动态生成的课堂,我们要努力使学习充满无拘无束的气氛,使学生和教师在课堂上能够自由呼吸。本文结合教学实例探讨了在课堂中如何巧妙利用"意外",将课前预设与课堂生成进行有机融合,使课堂能够时时预约动态生成的精彩!     

浓情山楂酱

妈妈带回来的红色布袋中,装着几十个颜色鲜红、小巧玲珑的山楂。我随手抓起一个,洗了洗便塞入口中,在牙齿咬破那层薄薄的果皮时,一种奇妙的感觉在口中绽放开来。我跑到垃圾桶前,把它吐了出来——真酸。我打小就不喜欢吃山楂,但母亲任教的小学种有十几棵硕大的山楂树,每到秋季,山楂树上结满了果实,母亲总会提着几袋山楂回家,除了送人还是送人,家中根本没人吃,只有奶奶偶尔会拿些切片晒晒。     

让生命之花在岁月中绽放

感谢上苍，把我们安排在这阳光地带，生活在这温暖的社会中，体验着亲情的深度，领略着友情的广度。活着的生命才是最美丽的，人只有活着，一切才有可能。生命对于我们每一个人来说，只有一次。把握好人生中最美的、这仅有的一次生命，就成了我们要学习的重要课程。     

祝福

鞭炮声噼里啪啦地响个不停,混杂了硝烟味的空气愈发干涩,像一团挥之不去的云雾缠绕在老太太四周。老太太很健朗,今年还迎来百年寿辰。全家人脸上添足光彩,恨不得立马召开记者会来宣扬一番。四房子孙最终做出决定:开个豪华盛宴来庆祝一     

除夕之夜真热闹

正~~     

17岁，默然绽放的年月

[我是你背影的历翳中播下的种子．期待着扬起微笑的脸。可惜，你看不到。]     

优化小学英语教学 让复习课焕发光彩

"温故而知新"的道理大家都懂,我们知道复习是整个教学环节中不可缺少且十分重要的一个环节,好的复习课应达到巩固所学知识,能对学过的内容进行综合、归类,找到它们的联系,从而达到运用语言的能力。因此如何上好复习课一直是老师们关心的问题。但在平时,只要一提复习课,大家就想到老师滔滔不绝的讲解,想到老师不辞辛苦的出题、判题,而学生只是按照老师的要求背诵单词,记忆对话、课文,强记语法规则。他     

美妙的威尼斯之夜

我到过的地方不多,而到威尼斯的感觉最为奇妙,若是在夜晚,则更为奇妙。与尘世间其它地方不同的是,不是你随时造访都可以立刻迷上其美妙的风采,惟有在夜晚,她才妩媚而奇幻。关于她的书,你一生中也许读过很多;描绘她的画,光彩淋漓,你也赏过无数。但是看过书也好,赏过画也罢,踏上她的身躯,你都会照样被她迷住。从米兰长途跋涉来到这里,到达时车站灯火辉煌,我拖着疲惫无比的身躯挤出了熙熙攘攘的人群。径直来到码头上,只听见大运河的水拍打着