论互动教学在农村小学数学课堂中的重要性

在新课程教育发展背景下,素质教育对小学数学课堂提出了全新的要求,尤其在农村,教师应当高度重视学生在课堂占据的主导地位,改变、创新以往的教学模式及手段,全面培养学生对数学学科的学习兴趣与热情,在互动教学模式中提高学生对数学学科的兴趣。文章论述了互动教学在小学数学课堂应用的重要性,采用互动教学提高学生的数学课堂的教学效果,以营造互动环境为主,发挥学生的主观能动性,进而有效实施数学课堂教学。     

“历奇教育”让综合实践课焕发光彩

正近年来,中小学生意外事故屡有发生,楼道踩踏、野外溺水、交通安全等各种意外伤害都在威胁着学生的健康甚至生命。很多学校相应开展了生命教育课程,把生命、安全教育放至重之又重的地位,这在一定程度上减少了意外事故的发生,但很多时候,仍有不少意外事故具有不可抗力的性质,是无     

注重策略实施水平,让小学语文自学之花绽放

小学语文对于塑造学生正确的人生观、世界观与价值观有着重要的价值与作用,承担着学生的启蒙教育。小学语文不仅能够培养学生的家国情怀,而且还能够培养学生的人文情怀。本文主要围绕小学语文教学策略进行了深入的分析与阐述,力求让小学语文自学之花绽放。     

晨露

"嘀嗒、嘀嗒……"咦?是谁在宁静的早晨演奏着一首欢快而悦耳的交响乐?噢,原来是早晨的使者——晨露,是她在唤醒沉睡了一夜的大     

秋日

一抹血红的晚霞静静地泻在坡顶上,像一顶别致的礼帽,格外典雅。周围看似乱作一团的草丛,这时也洋洋洒洒地散发出了动人的光彩。风柔柔地拂面而来,毫无任何压抑的情绪。从里至外的波纹,就那样恣意地摇摆着,热闹地开在山野间。日照原野,弥漫着收获的喜悦。有位老人,就     

等待,化为蜕变

如果花儿不愿意等待,就不会有春的百花齐放;如果知了不愿意等待,就不会有夏天美妙的交响曲;如果人生不愿意等待,成功也许就会因此烟消云散。     

白璧微瑕闪现教学灵动

完美的课堂教学是每位老师的至高追求。教师在课堂中如果忽视课堂教育素材,如果欠缺课堂应变能力,如果心存学生点滴前嫌,我们的课堂就没有创新,没有灵动,没有生成,就会遗憾顿生。     

开心的绽放

8月10日 晴 那天上午，刚下过雨，空气新鲜，且带着淡淡的花香和泥土的芬芳。当时，我闷闷不乐地转悠到一个山坡上时，竟然意外地看到了一片金灿灿的花地，便疾走几步，俯身下去，尽情地欣赏起来。