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近年来,高中教学都实行了新课改,英语教学更加注重学生的素质教育,培养学生的创新意识和创新能力,提高学生学习的主动性和自觉性,减轻学生的学习负担。绿色教学理念是指对学生大脑的充分开发和保护,在顺应学生学习性格和学习意向的基础上充分发挥学生的学习积极性与主动性,避免填鸭式的应试教育。本文对绿色教学理念进行了简单的了解,并对其在高中英语教学中的运用进行分析。 相似文献
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一、光源的色彩
光波的长短与混合决定了色彩的变化。科学家把日光分解出全色光谱.从而揭示了色彩的起因。写生时.首先要分析发光源的色彩倾向.才能对光源的色彩变化作出正确的判断。 相似文献
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赵丽丽 《赤峰学院学报(自然科学版)》2007,23(4):87-88
从绿色饭店的产生及绿色饭店的概念内涵入手,结合赤峰市旅游业的发展现状、绿色饭店的创建情况,分析了赤峰发展绿色饭店的重要性,并提出了赤峰发展绿色饭店的几点建议和措施. 相似文献
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唐玉斌 《襄樊职业技术学院学报》2006,5(5):26-29
作为一项系统工程,物流系统对环境的扰动主要体现在包装、运输、储存保管、装卸搬运、流通加工、配送以及物流信息等方面。扰动的关键原因在于现实中粗放的物流模式、不合理的物流规划、物流标准化的缺乏等因素的影响。现实生活中,环境系统及其环境问题也有可能通过经济系统和法律体系等途径来制约和影响着物流系统的有序运作。 相似文献
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