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仲伟贵 《教学管理与教育研究》2021,6(16):92-93
在高中化学教育中有效渗透和应用绿色化学理念,是高中化学新课程改革的内在要求,也是当前高中化学课程教学改革的重要内容.文章基于绿色化学理念应用的紧迫感、当前在课堂教学以及引导学生利用绿色理念开展生活化实践三方面,对当前在高中化学教育中的渗透和应用绿色化学理念做出了探讨. 相似文献
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通过简要介绍欧美亚具有代表性的瑞典、美国、日本的绿色税收体系,总结了这些国家在建立绿色税收体系过程中的经验,以资我国构建绿色税收体系时予以借鉴,进而提出了我国绿色税收体系构建的基本建议。 相似文献
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面对选修课,利用传统、单一的汉语教学很难调动学生学习的积极性和主动性.并且学生很难从已有的文献中查取较为前沿的知识。采用双语的教学模式可以使现有的局面有一定程度的改观,并且能提高学生的外语水平,使学生在接受绿色化学知识的同时比较顺利地学习外文文献。 相似文献
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李慧 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2010,33(2):25-28
随着全球气温逐渐变暖,在人类自然资源和能源日趋紧张的环境下,发展低碳经济已成为世界各国的共识。在我国强调可持续发展的今天,走低碳经济之路是我们必须研究的课题。本文就如何结合我国实际发展低碳经济提出了思考。 相似文献
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绿色作文就是说真话、说实话、真实地反映生活的作文。绿色评语是指作文批改时要摒弃传统的思维定势,废除以往的套话、废话,运用富有朝气的、具有亲和力的、带有创造性的语言,尽最大的可能调动学生写作的积极性。 相似文献
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赵国营 《邵阳学院学报(社会科学版)》2010,9(5)
人类所处的生态环境系统和政治系统是紧密联系在一起的,生态环境问题不仅会危及经济的发展和繁荣,而且能诱发政治冲突,影响一国的政治稳定.因此,我们在生态文明建设中应注重生态文明导向的政治建设:构建完善的政府生态责任机制,实施绿色新政;发展基层民主,实现多元主体共同参与的生态治理;公正协调环境利益冲突,保证生态公平. 相似文献
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吴逸民 《中小学信息技术教育》2010,(9)
在我们的全国中小学电脑制作活动参赛作品《丢手帕》的创作之初,一位学生有感而发地写了《让特色手帕成为北京奥运的一道风景》的建议信,用E-mail发给奥组委。信中表达了创作组师生对于曾经的手帕的怀念和现如今的一丝无奈,同时也提出倡导绿色消费,重拾传统美德的推广方案。未 相似文献