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991.
992.
新课程和新课程标准的实施,呼唤着新的教学理念和新的课堂教学模式的变革,学生的健康成长更是呼唤着绿色。随着小学语文教学改革的深入,传统的“灰色课堂”的课堂教学模式亟待变革。倾注着更多人文关怀的.汇聚着绿色“生命流”的崭新课堂模式——“绿色生态课堂”成为我们研讨的主要论题。 相似文献
993.
994.
校园外环境是耳熏目染、潜移默化、实行"无声教育"的绿色生态物质景观,外环境育人固然非常重要,但更为抽象、关乎学生心灵发展的"内环境"也绝对占据着举足轻重的地位。这样的内环境涵盖面不小,在这里,我只想谈一下如何创建绿色的教师语境,来打造关爱心灵、春风化雨的无污染"生态净土"。 相似文献
995.
在小学语文教材中,科学小品文占有较高比重,但由于多数科学小品文缺乏曲折的情节和富有感染力的语言而遭到老师们的冷落——教学研究中涉及者甚少,日常教学中更是把它当成可上可不上的“摆设”文,充其量只是把它当成一种相关知识的讲解,以至于科学小品文教学中语文本体缺失。关于这一点,我们可以在下面这一教学片断中见其一斑:(人教版四年级上册《蟋蟀的住宅》) 相似文献
996.
张军 《泰州职业技术学院学报》2009,9(3):63-65
钢结构体系住宅与传统结构相比,具有独特的优越性.文章从建筑结构、使用功能、制造、施工以及综合经济效益等方面对钢结构体系和传统结构体系的住宅进行对比分析,分析多层钢结构体系住宅的具体优势. 相似文献
997.
颜大迁 《青少年科技博览(中学版)》2009,(5):6-7
衣、食、住、行是人类在地球上生存的四大支柱。随着科学技术的发展,科学家们正在设计、探讨21世纪人类的住宅。如今,在比利时、日本等国的建筑工程师们已设计、建造出了21世纪人类的住宅,并供人们参观。这些住宅除了为人们提供舒适与便利、安静与卫生的环境外,还运用了现代科学技术,使住宅内充满着梦幻,犹如进入仙境。 相似文献
998.
《佳木斯教育学院学报》2018,(2)
中国已逐步进入老年化社会,需要深入对适合老年人住宅设计方面的思考和研究。在当前发展阶段下,如何有效完善和优化老年人住宅设计中的不足,并逐步探究其完善的科学设计来优化咸宁本地的老年人的居住环境需求无疑有着极为非常重要的意义和作用。 相似文献
999.
纵观学术史,中国古代住宅很少进入历史学家的视野,至于汉代长安的高级住宅即所谓"甲第",研究的就更少了。有鉴于此,我们从历史、地理、文献和建筑等方面作了探索,发现西汉列侯、公主、将军、丞相等在京师长安都有甲第;国王朝见皇帝或有大事时,则居京师邸第。这些甲第,在布局上,主要分布在未央宫东阙、北阙、宣平贵里和长安城北五陵、城东杜陵、霸陵的陵邑;在时间上,从高祖六年到吕后六年(前201—前182)有诸侯、王邸第百余所,在文景武昭宣成帝至汉末,仍有甲第修建;在性质上,系国家赐予(分配)或营造,是身份地位的标志,只有较高政治地位者才能获得使用权,所有权则归国家,可见它不是商品,不能交易,列侯可改建、扩建,失侯时朝廷收回,另赐他人。 相似文献
1000.
为深入分析大型城市公园绿地对住宅价格的外部效应和影响机理,量化公园绿地作为公共物品的空间配置价值,本文采用半对数特征价格模型,以北京市奥林匹克森林公园为例,从不同方向、不同距离分析大型城市公园绿地对住宅价格的定量影响。研究表明:①奥林匹克森林公园对周边住宅的外部效应存在方向异质性,具体表现为不同方向上的住宅增值系数、影响范围、边际价格等方面存在较大的差异;②奥林匹克森林公园对周边住宅的外部效应存在距离异质性,住宅增值系数整体上与到公园距离成反比,且在不同距离范围内分化明显;③因公园绿地的组成要素、可达性及周边区域条件的不同,不同方向、不同范围的公园绿地作为公共物品所提供的功能效用互有差异,住宅增值效应也随之改变。此外,本文深入探究了大型城市公园绿地对住宅价格的影响机理,发现随着到公园绿地距离的增大,住宅增值效应不断减弱,且下降速度逐渐减缓,可为房地产开发、市场交易评估、公园绿地建设等提供借鉴。 相似文献