给学生阳光的教育——记南宁市良庆区阳光新城学校体艺特色教育

9月27日，南宁市第6届中小学少数民族传统体育运动会在南宁市新兴学校呜锣开赛。南宁市良庆区阳光新城学校（以下简称阳光新城学校）冉次代表南宁市良庆区中小学参赛。赛场上，该校运动健儿们奋力拼搏，赛出水平，最终获得闭体总分第一名，实现了南宁市中小学少数民族传统体育运动会五连冠。     

关于我国绿色建筑发展的探究

本文分析了我国绿色建筑的发展现状和存在问题,提出了符合我国国情的绿色建筑发展目标和发展策略.     

炼心志于斯 化万物于胸 浙江宁波市镇海区炼化小学

浙江宁波市镇海区炼化小学是一所有着35年办学历史的学校。现有班级23个，学生958人，教职工60人。学校曾获全国红旗大队、浙江省绿色学校、浙江省艺术特色学校、宁波市依法治校示范校、宁波市示范性文明学校、宁波市首批现代化建设达纲学校、宁波市艺术特色学校、     

论绿色饭店在赤峰旅游业中的发展

从绿色饭店的产生及绿色饭店的概念内涵入手,结合赤峰市旅游业的发展现状、绿色饭店的创建情况,分析了赤峰发展绿色饭店的重要性,并提出了赤峰发展绿色饭店的几点建议和措施.     

印刷工程专业教学中的绿色化学教育

根据我国印刷工业的现状及可持续发展需要,结合印刷专业特点,文章指出在印刷专业进行绿色化学教育的必要性,并提出了在理论教学、实践教学中实施绿色化学教育的措施,培养学生的环保理念和素养,进而为社会输送高素质的印刷人才。     

物流系统对环境扰动的机理及相互间的影响探析

作为一项系统工程，物流系统对环境的扰动主要体现在包装、运输、储存保管、装卸搬运、流通加工、配送以及物流信息等方面。扰动的关键原因在于现实中粗放的物流模式、不合理的物流规划、物流标准化的缺乏等因素的影响。现实生活中，环境系统及其环境问题也有可能通过经济系统和法律体系等途径来制约和影响着物流系统的有序运作。     

论在中学化学教学中如何渗透绿色、环保教育

从梳理中学化学教材中绿色、环保教育的知识点入手, 在课堂教学过程、研究性学习、实验课及课外活动等四个方面阐述了中学化学教育渗透绿色、环保教育的具体做法。     

在当前政治体制下进行绿色GDP核算的现实性思考

现行GDP指标由于不能反映经济发展对资源环境造成的负面影响,而使绿色GDP的核算势在必行。如何在我国现行政治体制下———政府在经济发展中居主导地位,进行绿色GDP核算,以实现其制度设置的初衷,无疑是我们面对的最现实的问题。本文结合我国官员激励机制的研究对我国进行绿色GDP核算的相关制度性安排提出了一些基本设想。     

高天厚土育新人——记东莞市厚街中学

东莞市厚街中学创办于1958年．这片高天厚土，培养了一代代新人。近几年来．学校发展迅速．先后被评为东莞市文明单位．省绿色学校．省一级学校，为厚街镇成功创建教育强镇作出了贡献。     

在师范教育中实施绿色化学教育的探讨

在师范教育中实施绿色化学教育是人格教育的重要组成部分,也是素质教育的重要内容,在绿色化学教育的实施中应当注重在化学课堂教学中渗透环保知识,在化学实验教学中培养环保习惯,在实验课中设计绿色实验。