铁轨中间的草随风摇动

正坐火车看车外风景,风景是嗖嗖而过的电线杆、缓慢移动的庄稼地,还有连绵的、相貌类似的群山。车停的时候,人们下车看车站、月台上的钟和上下车的人流—有没有人看铁轨?除了铁路工人之外,没人看铁轨,也没人注意到铁轨中间的草。一个车站,十几条铁轨闪亮交错地延伸到远方。在站台,我看到铁轨中间怡然生长着的野草。野草长在灰色混凝土的枕木中间,在累累碎石中长出来,为     

浅谈农民工档案建设

近年来,农民工问题成为国家与社会各界关注的焦点。在农村经济增长缓慢,农民增收困难的情况下,外出务工成为农民增加收入最直接,最有效的手段。一亿多农民走出家乡,成为农民工。这一庞大的新型社会群体的出现,既为改变我国城乡二元制结构带来了机遇,但同时也带来了社会管理等各方面的问题。怎样在充分利用这些劳动力资源,促进我国社会和谐发展的同时,又尽可能减少流动人口的负面影响？     

努力培育我国农村图书市场

随着我国改革开放政策的不断深入．出版行业在发行体制改革上进行了许多尝试．也取得了很大成绩。但不容忽视的是。我国现阶段农村图书市场的培育及其开发．因种种原因．未能得到较好的发展．因而．农村图书发行增长缓慢．成为我国图书市场发展的一大瓶颈．长期得不到解决．本文就此问题的症结和对策谈一些浅见．     

明清职业教育的缓慢发展与历史反思

随着封建制度的衰落和专制主义中央集权制度的加强,明清时期职业教育在继承中缓慢发展,丧失了良好的发展势头并落后于世界,反思这段历史给我国现行的职业教育以许多启示.     

人生的沙漏

人生是一个沙漏,盛满了成千上万的沙粒,尽管它们只能一粒一粒缓慢地通过细细的瓶颈,但,它们终究有全部通过瓶颈的那一刻.那一刻,也就意味着我们离开了这个充满美与丑、爱与恨的世界.     

苦难中的幸运

我曾经哀叹,因为我失去了鞋子;但是就在街上,我遇到了没有脚的男子。——卡耐基     

例说化学探究性学习的教学设计

一、巧设情景,提出问题 所有的探究都是从好奇心开始的,我们对这个世界的体验和观察经常让我们提出一些问题。在课堂教学中,可以巧设情景让学生发现问题,提出问题。例如,在缓慢氧化的教学中,为了研究铁生锈的原因,可以这样设计情景：展示本班一位同学的新自行车每隔一个月拍下一组照片,共有五张,其中第五张照片中自行车已是锈迹斑斑。然后,请同学们思考,那位同学的自行车没用几个月就生锈了,而商店里的自行车放几个月甚至几年却几乎没变。这是为什么？     

中国现代民主选举浅析

中国现代意义的民主选举自清末咨议局选举发端至南京政府垮台，近半个世纪。此间，中国没有形成健全的选举制度。但是，民主仍在中国艰难缓慢地发展。民主发展的艰难缓慢有其深刻的原因。     

氢气和氯气光化反应的三种演示方法

本文介绍了做氢气和氢气光化反应演示实验的三种方法及其适用范围,比较了它们的优缺点,强调了防止缓慢氧化的意义。     

沫末广东人口发展缓慢探因

清初以来，特别是乾隆年间，广东人口增长较快。雅片战争之后，广东地区较全国其他省份，社会动荡尤剧，天灾连年不断，人口流失频繁。但是，由于康熙、乾隆年间新生人口多、基数大，所以清末广东人口仍呈缓慢发展趋势，这在全国其他省份实在少见。