教学设计的特点和基本写作模式

笔者在最近编辑《黑河教育》来稿中,发现有大量的教学设计,但就其内容来看大多没有什么新意,有一些就是教学参考教案的简单翻版,缺少执教者对教材的独特设计和理解。而且就其模式来看,也是五花八门,随心所欲,重点内容往往蜻蜓点水,大家都知道的内容却说起来没完。     

新课改下文言文教学浅谈

《普通高中语文课程标准（实验）》的教科书编写建议要求新教材“要重视继承和弘扬中华民族优秀文化,理解和尊重多元文化,要有助于学生增强民族自尊心和爱国热情,有助于学生树立正确的世界观、人生观和价值观。”鲁人版新教材根据这一要求,加大了选文中古代优秀文学作品的比例。全套丛书包括5个必修模块,共入选了80篇优秀课文,     

中国修辞学史研究的新贡献——《20世纪中国修辞学》简评

《20世纪中国修辞学》(上下卷)体现了两个方面的特点:一是大胆创新,创立了"通"与"专"相结合,"条"与"块"相结合,"点"与"面"相结合的体例;二是坚持并贯彻"以史促论,以论带史,史论结合"的原则,在对文言白话之争的历史脉络进行爬梳整理的同时,以现代科学方法论为指导,注重对相邻学科的探讨分析。     

新课改下《焊接设备》教材的编写

徐州技师学院示范校建设进行的如火如荼,在系部安德锋主任的号召下,作为一名老教师积极配合学校的示范校建设,为示范校建设贡献自己一份绵薄之力。于是我们《焊接设备》教材编写组,积极研究国内同类教材的优缺点,图书馆、各类书店搜集资料,下到工矿企业顶岗实习,积累素材,了解一线工人实际需要,通过接近一年的时间,在这硕果累累的金秋季节,我们辛勤汗水的结晶《焊接设备》教材终于出版了,我满怀喜悦的心情,把教材编写的情况,作一总结。     

软件工程技术发展思索

软件工程是近代新兴起的一门现代科技技术学科,但其发展的速度却是极快的,目前软件工程技术已经成为一门应用广泛、涉及面广、实用性强的热门科技技术,在计算机技术的发展与应用中起到了关键的作用,可以说,没有软件工程技术,就没有今天强大的计算机信息技术。由此可以看出,软件工程技术的重要性。现本文就针对软件工程技术进行一些探讨与思索,研究软件工程技术的实施应用与发展。     

课件、教案及讲稿三者在高校教学中的应用体会

课件(courseware)是根据教学大纲和教学目的要求,制定教学内容、教学任务、教学活动结构及界面设计等环节,而经过严格的教学设计,并以多种媒体的表现方式和超文本结构制作而成的课程软件,即多媒体课件。教案是教师的教学设计和设想,是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。讲稿是教课前、报告或演讲所写的底稿,对于我们高校教员而言,讲稿即讲课的发言稿。课件、教案及讲稿三者有机结合是高校教师上好每堂课的基础,在提高教学质量中发挥着重要作用。     

教学设计和传统教案的不同

教学设计在此指一种以如何实施教学为基本内容的应用文体.它与传统的教案虽有深厚的渊源关系,但是在概念范畴、对应范围、秉持理念等方面都有所不同,即使看似相通相类的地方,其实也有差异.教学设计和传统教案相互取长补短、融合发展,将会带来更好的教学效果.     

我院承办第二届全国高尔夫球运动教学论坛暨教材编写工作会议

2013年4月10日-13日,由国家体育总局科教司主办、我院承办的第二届全国高尔夫球运动教学论坛暨教材编写工作会议在美丽华大酒店召开。国家体育总局科教司司长蒋志学、中国体育报业总社副社长兼总编辑史勇、省体育局巡视员杨静之,以及来自全国18所院校、3家高尔     

体育课教案编制技能的案例与分析——《体育教学》论坛“教学技能”栏目观点汇总

一、教案文本解读中的几个理论问题我们在第2期讨论了教案中的教材分析与教学重难点之间的关系,这期将深入探讨几个理论问题:(1)学情分析应包含哪些内容?(2)课堂教学目标的格式如何?应包含哪几个方面的内容?(3)学情分析、教学重难点与教学目标制定之间的逻辑关系如何?(4)教学目标与教法之间是什么关系?请大家议一议学情与课堂教学目标之间的三种假设:假设之一:课堂教     

谈体育教案撰写时常见的几个错误——以表格式教案为例

一、教案的形式与设计从教案撰写的形式上看主要有:流程式、板书式、表格式等,现在我们通常在观摩课交流过程中以表格式的形式呈现,因为它直观清爽,一目了然。将组织活动单列开来,使人一看就明白老师是怎么教的,学生是怎么进行学习活动的。那么其包含的内容主要包括:(1)课堂教学基本信息(授课内容、授课老师、授课学生、课型、地点、授课时间等)。(2)教学目标、教学重难点、场地器材、课的练习密度与负荷预算、教学反思等。