电子管风琴音乐的发展

电子管风琴起源于教堂管风琴,它延续了教堂管风琴的演奏方式,并伴随着科学技术不断地发展,已经成为一种科技含量较高的现代化电子乐器。电子管风琴专业在中国的教育与发展,已经逐渐转变为我国民族音乐文化教育与世界接轨的一项重要的学科项目。本文从电子管风琴的起源、丰富多样的音色种类、特殊的演奏方式、多变的演奏效果和演奏作品的领域等方面,阐述这一新兴乐器特有的演奏形式及其发展现状。     

《春天奏鸣曲》教学设计

教材:人音版第八册教学目标: 1.运用自主学习的方式学会吹奏乐曲2.运用小组合作的方式给乐曲编创歌词并设计编排表演形式3.激发爱春天的情感教学流程示意图:     

试论大学英语教材编辑的编创结合意识

时代的变化和读者需求程度的提高,要求大学英语教材编写往精品化方向发展。达到这一高标准,编辑须逐步培养编创意识。文章从4个方面论述大学英语教材编写的编创结合意识:编创观念的更新、角色的恰当定位、自身素质的不断提高以及在传承中创新是编辑提高编创结合意识、打造精品教材的关键。     

即兴在舞蹈编创中的运用

舞蹈是以人体动作为主的综合性艺术,其中即兴在舞蹈中就存在着不可忽视的作用。此外＂即兴舞蹈＂在当今社会也给予我们一定的理性反思,让我们知道在运用即兴编舞的同时也要尊重即兴对于舞蹈所起到的感性作用。     

浅论如何培养学生的舞蹈编创能力

本文主要以培养学生的舞蹈编创能力为主线,从三点展开分析：①提高学生的观察力,贴近生活,丰富舞蹈阅历;②提高学生的想象力,感知心理,锤炼舞蹈语言;③提高学生的表现力,体验身体,提升艺术修养。让大家了解到培养学生舞蹈编创能力的重要作用,并对如何培养学生的舞蹈编创能力,提高学生对所学知识的实践能力,进一步完善舞蹈的课堂教育提供指导。     

纤纤足尖上 不尽伤和痛——芭蕾舞剧《香莲·赛莲》民族化初探

台上的舞者,脚下蹬着纤巧的足尖鞋,像风一样轻盈,像云一样柔软,用他们足尖的辉煌,和三寸金莲一样,都是各自文化下的"美足",但也是岁月在他们脚下留下的华彩。从足尖到心尖更是隐藏着坚韧的灵魂[1]。张镇新根据冯骥才小说《三寸金莲》编创的芭蕾舞《香莲·赛莲》,该故事根据冯骥才创作于20世纪80年代的小说为原型进行创编,用舞蹈的肢体语言为观众再现这一民国时期的经典故事。     

“编创一体化”编辑机制的优劣分析

"编创一体化"作为国内外普遍采用的一种编辑做法,其实质就是以编辑为主导,以市场为中心,这种编辑机制有着明显的优势,但也存在很多缺陷和不足.在实践中应辨证分析、灵活运用.     

体育游戏编创四原则

体育游戏是从社会生活游戏中发展和派生出来的一种游戏形式,其集知识性、趣味性、娱乐性为一体,深受学生喜爱,在学校体育教学中具有十分重要的作用。但由于种种原因,现成的体育游戏具有一定的局限性,较难与教学实际需要一拍即合。因此,怎样因地制宜、因人而异地编创更为有趣、新颖的体育游戏,