全文获取类型
收费全文 | 164621篇 |
免费 | 549篇 |
国内免费 | 1436篇 |
专业分类
教育 | 126554篇 |
科学研究 | 13009篇 |
各国文化 | 242篇 |
体育 | 6774篇 |
综合类 | 5214篇 |
文化理论 | 920篇 |
信息传播 | 13893篇 |
出版年
2024年 | 919篇 |
2023年 | 3449篇 |
2022年 | 3946篇 |
2021年 | 4723篇 |
2020年 | 4964篇 |
2019年 | 4960篇 |
2018年 | 2154篇 |
2017年 | 3577篇 |
2016年 | 4252篇 |
2015年 | 6007篇 |
2014年 | 12651篇 |
2013年 | 11916篇 |
2012年 | 14138篇 |
2011年 | 14698篇 |
2010年 | 11626篇 |
2009年 | 10554篇 |
2008年 | 13882篇 |
2007年 | 9770篇 |
2006年 | 6860篇 |
2005年 | 6887篇 |
2004年 | 4142篇 |
2003年 | 2849篇 |
2002年 | 2336篇 |
2001年 | 1582篇 |
2000年 | 1351篇 |
1999年 | 608篇 |
1998年 | 411篇 |
1997年 | 348篇 |
1996年 | 260篇 |
1995年 | 198篇 |
1994年 | 167篇 |
1993年 | 110篇 |
1992年 | 66篇 |
1991年 | 64篇 |
1990年 | 35篇 |
1989年 | 36篇 |
1988年 | 16篇 |
1987年 | 25篇 |
1986年 | 24篇 |
1985年 | 17篇 |
1984年 | 15篇 |
1983年 | 10篇 |
1980年 | 1篇 |
1957年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
81.
王贵生 《黔东南民族师专学报》2004,22(1):39-42
贵州方言以西、东、南几大类型为最大的分类特征,其根源在历史沿革。黔东南“苗疆”特殊的历史、地理位置导致其在贵州方言分野中的特殊地位,有关分析为我们提供了包括方言在内的贵州历史、文化等研究的重要线索。 相似文献
82.
83.
成绩考核评价是《体育与健康》课教学的重要组成部分,对于促进学生学习,提高教学质量具有重要意义。在以前的体育课成绩考核评价中,一些学生认真学习,刻苦锻炼,却难以取得好成绩,而有些学生单凭身体条件先天优势就能取得优异成绩(“锻炼身体,学习技术”以分数为衡量和评价学生的唯一标准,导致学校教育目标的 相似文献
84.
在田径运动会等体育比赛中,运动会的组织、编排和成绩统计、公布是最繁琐、最重要的工作,如果用电脑的Excel电子表格来完成这些工作。将节省大量的时间与精力,而且不易出错,准确而快捷。但目前在学校运动会等体育比赛中,能用电子表格的功能来完成这些工作,实不多见。本就如何运用电子表格来进行运动会比赛编排和体育成绩统计两方面的工作和大家探讨。 相似文献
85.
非优势手练习对提高普通大学生铅球成绩的教学实验研究 总被引:2,自引:0,他引:2
李震 《北京体育大学学报》2002,25(1):103-104
铅球教学中,运用神经系统兴奋与抑制相互诱导理论,合理采用非优势手练习的实验研究,结果表明,实验班铅球成绩与对照班相比有大幅度的提高;同时还对练习者心理因素的调节,身体素质的全面发展,以及对大脑另一半球的开发,使大脑左右两半球均衡发展,对提高神经系统的调节功能, 开发学生智力有着明显的改善.因此,非优势手练习不失为一种有价值的教学手段与方法,在教学中应予以重视. 相似文献
86.
德育工作是一项复杂的系统工程.学生健康的心理素质,文明的行为习惯,良好的道德品质,科学的世界观、人生观、价值观,正确的荣辱观,崇高的理想信念是通过长期系统的教育和实践形成的. 相似文献
87.
我国竞技健美操发展理论研究概述 总被引:8,自引:1,他引:7
赵兰革 《山东体育学院学报》2002,18(1):63-65
目前我国竞技健美操的发展与发达国家的水平存在着一定差距,针对我国竞技健美操建设构想的理论研究也很少。着重从理论上对竞技健美操的发展概况、训练学的研究及动作编排等方面加以阐述,并对竞技健美操的发展进行了一定的理论探讨。 相似文献
88.
陈媛 《吉林体育学院学报》2001,17(4):5-7,78
针对国内形体运动重形体、轻育人、略健康的问题,提出未来国家形体运动的理念应是在原有“健、力、美”的基础上,其重心要从“形”转向“人”,以促进其理论与实践进行整体性改革。 相似文献
89.
随着电子信息技术的迅猛发展,电子环境孕育出了一批新成员——电子文件。电子文件是每个单位的核心信息资源,能为本单位履行职能、开展各项工作提供最佳信息保障,不仅是本单位的宝贵财富,也是整个国家信息资源的重要组成部分。如何将电子文件和电子档案作为数字化信息,从其诞生 相似文献
90.
实施《课程标准》以来,在学校课题研究小组的引导下,我们语文教师逐步进行了“三步走”课堂模式的研究与实践,取得了较好的成效。 相似文献