科技期刊编辑加工中执行标准相关问题的探讨

结合工作实践,对标点符号使用、单位修饰以及参考文献顺序编码在正文中所处位置等几个科技期刊涉及到的常用规范或标准中的部分条款,提出了看法及修改建议。     

参考文献的常见错误及改正

著书立说离不开参考文献的引用,而且科技论文中通常都要引用一定数量、近期的参考文献[1].论文中与参考文献有关的有两部分,一是在文中引用参考文献的地方进行标注,二是在文后给出参考文献表.对于论文中的参考文献标注方法以及与之相对应的参考文献表的组织方法和著录规则,有两种体制,即顺序编码制和著者-出版年制,在科技论文中通常多使用顺序编码制.这里,就科技论文中采用顺序编码制参考文献时,在文献引用、文献序号、标注形式等方面经常出现的错误进行讨论,并相应地给出了编辑加工的方法.     

利用MAPGIS编绘县城建设规模控制图模式初探

以MAPGIS软件为平台,阐述了计算机编绘县城建设规模控制图的方法与步骤,并为进一步建立县城土地利用信息系统提供了数据基础.     

小说编码与解码的界面

本文以信息论为立足点 ,从信息传输与接收这一角度 ,对小说言语代码创制与读解的关系进行探讨。界面 ,来自计算机术语 ,指人机交流的接触面。本文借用来指称小说编码与解码的接触面 ,即将信息依照一定的方式转化为符号加以传递与按一定方式将符号转化为信息的融洽度。本文从小说言语交际系统 ,小说编码与解码界面的特性及界面形成的依赖因素———语境三大方面进行阐述     

化学药品编码管理法小议

化学药品管理是每位实验教师经常接触的问题。一般对化学药品采用按中文名称分类的管理方法 ,如无机盐按钾盐、钠盐或硫酸盐、硝酸盐等分类。这种管理法主要缺点是不能直接根据药品名称找到其存放位置 ,特别对化学药品贮存量大的仓库 ,查找更不方便。实践中 ,我们探索出了一套化学药品管理的新方法——编码管理法。本方法可根据化学药品的中文名称翻成编码 ,再根据编码可迅速查找到某种药品的存放位置 (药品存放也是按编码存放 )。现将该法介绍如下 :一、化学药品编码基本方法本方法对化学药品采取 6位数字编码 ,第一位和最后一位数字分别表…     

实现劳动工资计算机管理的编码要求及设计

劳动工资信息管理计算机化势在必行。设立统一的基本项目 ,提出科学的编码要求 ,开发规范化的管理系统是当务之急。只有这样 ,才能避免各自为用、重复劳动、难以推广和交流的局面 ,才能促进劳动工资管理软件的开发 ,提高劳动工资管理部门的计算机应用水平及整体办公效率。     

加快应用程序的运行速度浅析

应用程序作为人们与计算机“交谈”的工具,其运行速度是一个十分重要的指标。本文浅析从实践中如何加快应用程序的运行速度。     

海峡两岸历史中强震与天象关系初探

分析了台湾海峡邻近地区地震的时空分布特征,研究三种重要天象与地震的关系,揭示出太阳活动与地震有一定关系,在太阳活动奇数周中地震活动强,双周中弱,太阳光活动与地震关系在本世纪40年代中有一个转折点,月相与地震发震似乎没有关系,地球自转速率变化与地震发震有正相关关系。     

智慧教室环境下数学课堂互动教学双编码分析系统开发与行为模式挖掘

如何充分利用智慧教室环境中积淀的教育大数据驱动课堂互动教学高质量发展,已成为我国教育数字化转型亟需解决的问题。对此,文章首先参考国内外课堂互动教学行为的量化分析成果,遵循媒体技术融合于课堂互动教学行为的理念,以5节具有高级智慧教室环境特征的数学优课为例,构建了智慧教室环境下数学课堂互动教学双编码分析系统,并采用肯德尔和谐系数验证了其有效性。接着,文章将30节用于教学行为模式挖掘的数学优课作为研究样本,采用S-T分析法,提炼出数学优课的混合型、对话型、讲授型课堂教学模式。之后,文章对混合型、对话型数学优课的课堂互动教学进行矩阵分析,并采用滞后序列法对混合型、对话型数学优课的课堂互动教学行为模式进行挖掘。最后,文章整合基于教学行为大数据的静态编码频次分析与动态前后关联分析,提炼出智慧教室环境下数学课堂互动教学的典型特征与最新趋向。文章的研究旨在挖掘教学行为大数据的应用价值,循证赋能我国教育的高质量发展与数字化转型。     

PCM采编器的VerilogHDL语言设计

介绍了PCM采编器的工作原理,并且详细解释了采用VerilogHDL语言用EDA的方法设计及实现PCM采编器的仿真及下栽过程,明了PCM采编器在通信及广播领域的广泛用途.