运用部编本教材的课文插图提高低年级教学效率的几点尝试

部编本小学语文教材图文并茂,其中色彩明丽、童趣盎然的插图是语文教材中最直观形象的教学资源。在语文课堂中,有效地利用插图往往让语文教学事半功倍。     

让机器人开口唱歌!

接触了机器人编程以后,小工程师们对编程产生了浓厚的兴趣。他们善于思考,勤于实践,能够灵活地编写程序,让机器人实现直行、转向、直行+转向等任务。今天,小工程师们又想到了一个有趣的问题——让机器人开口唱歌!而且还想听"小苹果"。怎么办呢?下面我们就和小工程师们来研究一下吧。1准备好我们需要的音乐"小苹果"。     

在阅读教学中发挥学生的自主性

《全日制义务教育语课程标准（实验稿）》颁布以来，阅读教学的理念发生了很大的变化，由原来的知识本位，转变为“人本本位”，既关注知识和能力，又关注方法、过程和情感，强调语学习的实践性和综合性，重视人素养的培养，弘扬主体精神，激励学生语学习的创造性，尊重学生的选择和学习方式以及独特的体验，积极倡导自主、合作、探究的学习方式。笔摸索出引领学生进行阅读实践的方法。     

反思《义务教育语文课程标准（实验稿）》中存在的问题

从理论层面、文本呈现、文本表述三个方面，反思《语文课程标准》中存在的问题，以利于完善《语文课程标准》的不足之处，促进语文课程改革的稳步前进。     

浅析电视新闻前期拍摄与后期编辑

随着媒体的增多,新闻竞争也日趋激烈,如何使电视新闻更具竞争力,是每个电视新闻工作者思考的课题.本文从电视新闻拍摄和制作进行了探索.     

全媒体时代档案编研的“中央厨房”模式构建研究

全媒体时代对档案编研工作提出新要求,需要加强高质量内容建设、构建全媒体传播体系、顺应技术发展革新编研工作并关注用户信息新需求。“中央厨房”作为传统媒体应对时代发展要求转型的路径之一,对生产档案编研全媒体成果具有参考意义。因此文章试构建档案编研“中央厨房”模式,以一体化编研流程提高效率、提升效益,以总编研协调中心对全媒体编研工作和技术支撑工作的实时调控实现高质量成果产出、促进全媒体成果传播。     

新媒体环境下城建档案编研工作创新发展浅议

新媒体技术的广泛应用,给城建档案编研提供了广阔发展空间,丰富了城建档案编研内涵,优化了城建档案编研处理方式,扩大了城建档案编研传播区域,极大提高了档案编研的社会价值。在此背景下,城建档案编研要借用新媒体打造品牌特色,采用分众宣传、扩大宣传途径等方式,更好地为城市建设管理和历史文化传承服务。     

试论提高科技期刊编辑识稿能力

科技期刊编辑识稿、鉴稿能力的高低对刊物的办刊质量,特别是学术质量有着直接影响。本文提出了研读相关专业博士论文绪论部分的方法,来提高编辑的识稿能力,由此可使编辑初步知晓本专业近年来研究热点及发展趋势。该方法切实可行,较其他方法具有先进性,可供同行参考。     

架起生活与数学之间的桥梁

数学源于生活,用于生活。教学时,教师要引导学生用数学的眼光从生活中捕捉数学问题,主动地运用数学知识分析生活现象,自主地解决生活中的实际问题。同时,教师还应重视学生的生活体验,把数学教学与学生的生活体验相联系,将数学问题与生活情境相结合,让数学生活化,生活数学化。     

在创编活动中加深理解

我认为让幼儿学习诗歌《巴喳——巴喳》的重要意义在于使幼儿知道人类不可随意打扰动物的生活,要爱护动物生活的环境。而且我觉得还有必要让幼儿知道不仅只有巴喳——巴喳会打扰动