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971.
[目的]调研学术期刊对专家审稿工作评价的实施现状,发现问题的症结所在,促使专家审稿评价工作得以普遍、规范地实施,以优化学术期刊同行评议运行效率.[方法]基于文献调研、问卷调查及访谈法,揭示我国学术期刊专家审稿工作评价实施现状并分析存在问题的原因.[结果]超过一半的调研对象(编辑)几乎不对专家审稿工作进行评价;已开展的评... 相似文献
972.
973.
974.
编辑主体意识贯穿于学术期刊编辑出版的各个环节,是学术内容生产和传播过程中的重要因素,因此,有必要从时代场域、期刊发展、个人成长三个向度对编辑主体意识进行深度认知.文章围绕职业价值的考量、学术创新的促推、角色责任的履行和期刊使命的达成等多重理论基底,立足思想层面的内生驱动和业务视域的外在协同对学术期刊编辑主体意识进行实践... 相似文献
975.
文章梳理奋斗青年甘于牺牲奉献、勤于实践真知、敢于破旧立新、勇于吃苦耐劳的表现样态,回顾我们党服务、赢得、引领青年百年实践历程,在新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期、中国特色社会主义新时代四个阶段中,以赓续奋斗为旨归,从自我革命、历史文化涵养、提升科学思维等方面探索实践方案,为在新征程上培养极富奋斗品质的青年明确思路。 相似文献
976.
抗战时期,中国共产党文艺组织在延安领导和出版发行的文艺期刊,以服务抗战、建设大众化新文艺为核心理念,通过内容选择、专栏设置、栏目设计、文艺知识普及、以赠代卖等编辑出版和发行策略,卓有成效地调动起边区民众抗战救亡的情感,并且突破地域区隔对延安文艺精神的全国性传播和新中国文艺的奠基起到关键作用.延安文艺期刊的编辑理念与办刊... 相似文献
977.
高校不同运动项目的体育课程有着独特的思政元素及育人功能,如何发挥好体育课程的思想政治教育作用,是高校立德树人的具体呈现。高校触式橄榄球课程作为独特的公共体育课程,有较大的德育功能,如“尊重、纪律、热诚、团结、正直”是触式橄榄球的核心价值。挖掘触式橄榄球课程中的思政元素,融入教学设计和练习方法中,让学生在课堂学习过程中“入耳、入脑、入心”,通过讲授、问答、实践等多种教学手段,达到与思政课程同向同行的目的。 相似文献
978.
高校生态教育已经开展几十年了,但教育效果并不理想。其主要原因在于教师缺乏对生态教育实现方法的重视,在具体教学过程中没能发挥不同生态教育实现方法的合力作用,所以很难获得好的教育效果。文章从高校生态教育现状、生态教育实现方法作用和形式三方面进行研究,阐述了协调运用多种生态教育实现方法提升生态教育效果的必要性和重要性。 相似文献
979.
980.
孟旸 《文化创新比较研究》2022,(24):161-164
从本质上来讲,高校文化体系的优化和进步离不开高校校史的支撑,因此,两者之间存在着极为密切的关联。在医学院校的校园文化建设中,高校校史发挥着构建学校精神、优良校风,培育高尚医德等功能。该文以湖北医药学院校史工作为例,探讨高校校史更好地服务医学教育、传承医学院校传统文化、促进医学院校校园文化建设发展创新的实现路径。 相似文献