也谈高校学报编辑学者化的问题

对"编辑学者化"的负面影响,应进行正本清源:要鼓励高校学报编辑争当编辑家、出版家,成为学报编辑出版方面的行家里手,并争做这一领域的大学者;要破除"编辑无学","出版无学"的旧观念,争取在学报出版理论上有所建树;出版家,这才是我们所期望的学者编辑化和编辑学者化。     

对当前大学生经商问题的思考

本分析大学生经商现象，动机和正负效应，进而研究大学生价值观矛盾的双重因素，提出加强大学生价值观教育的必要性及其教育方法。     

谈网络编辑的职业化

网络编辑队伍正在不断扩大,他们不仅引起了业界,而且引起了传统媒介同行的关注,这支队伍人员素质的高低,将直接影响网络媒体队伍的整体水平。但当前网络编辑面临着劳动强度大、缺乏统一的职业标准与规范等职业困境。国家职业资格认证与网络编辑学学科的建立,能为网络媒体培养出高素质的工作者,是网络编辑职业化和互联网繁荣发展的必要保障。     

关于提高学报质量若干问题的思考

本文在对目前学报普遍存在的有关质量问题分析的基础上，提出提高学报质量的几个问题，认为聘请特约撰稿人是建设作者队伍，确保学报学术质量的有效手段之一；在确保学术质量的同时，还应注重树立学报的形象，从形式上吸引读者、贴近读者；应大力发挥编辑在专栏建设中的作用。     

以就业为导向培养高职学生的实践能力

科学发展观的核心是以人为本,这为我国的教育事业、特别是高等教育事业的发展指明了方向——高等教育的发展就是要以人为本,在我们高职教育中更是要以人为本,这个"本"就是要坚持以就业为导向、提高实践能力。     

以行动为导向的高职商务英语项目教学浅析

商务英语属于ESP课程,其主要教学目的就是提高学生在实际商务工作场景里面的英语交际能力。遵循行动导向具体教学理念,设置带有工作性质的一种商务英语学习情境,结合真实商务场景,有效组织并且实施小组教学,使学生在商务情境里面自然而然地学习到英语知识,在学英语的过程中获取商务职业技能。本文主要对行动导向下高职商务英语项目教学的开展进行分析探讨,提出相应的思考建议,仅供参考。     

就业导向背景下数学教学改革的思考

当前,“以就业为导向”是职业院校各类专业深入进行教学改革的指导思想,它要求学校教育应加强学生实践能力和就业能力培养,探索针对岗位与岗位群需要的、以能力为本的教学模式。作为各个专业公共必修课的高职数学教学,如何尽快摆脱传统的教学模式,构建科学合理的教学活动结构体     

中考命题思路的回顾与展望

2000年的上海市语文中考升学考试已过去，但其命题的指导思想，尤其是对教学的导向值得引起重视。