全文获取类型
收费全文 | 7159篇 |
免费 | 16篇 |
国内免费 | 75篇 |
专业分类
教育 | 3585篇 |
科学研究 | 969篇 |
各国文化 | 14篇 |
体育 | 184篇 |
综合类 | 159篇 |
文化理论 | 37篇 |
信息传播 | 2302篇 |
出版年
2024年 | 2篇 |
2023年 | 14篇 |
2022年 | 21篇 |
2021年 | 33篇 |
2020年 | 50篇 |
2019年 | 27篇 |
2018年 | 20篇 |
2017年 | 29篇 |
2016年 | 63篇 |
2015年 | 132篇 |
2014年 | 396篇 |
2013年 | 281篇 |
2012年 | 389篇 |
2011年 | 446篇 |
2010年 | 452篇 |
2009年 | 505篇 |
2008年 | 581篇 |
2007年 | 475篇 |
2006年 | 511篇 |
2005年 | 638篇 |
2004年 | 453篇 |
2003年 | 425篇 |
2002年 | 457篇 |
2001年 | 430篇 |
2000年 | 316篇 |
1999年 | 72篇 |
1998年 | 18篇 |
1997年 | 10篇 |
1996年 | 3篇 |
1995年 | 1篇 |
排序方式: 共有7250条查询结果,搜索用时 15 毫秒
901.
关于网上学生评教机制建设的几点思考 总被引:1,自引:0,他引:1
文章主要基于现代远程教育的网上学生评教环节存在的一些问题展开相关研究,首先,强调了网上学生评教的地位和作用;其次,对网上学生评教的理论基础和实施条件进行了阐述;最后,结合具体案例对比国内外高校网上学生评教体系的差异,从而更加深刻地认识到国内学生评教系统的不足。 相似文献
902.
新一轮骨干教师培训过程中,常德市小学教师培训中心充分利用网络信息资源丰富、互动性强的特点,通过构建校园论坛为学员搭建交流平台,打造。网上培训教室”,学员反响强烈,效果很好。[第一段] 相似文献
903.
金秋十月,星城长沙。中南大学迎宾楼宾馆迎来了来自全国各地参加教育部直属普通高等学校招生工作研究会2002年年会的代表们。总结得失,交流经验,为来年招生工作献计献策是这届招生年会的主旨。1990年,中国高校招生研究会成立于长沙,时隔12年,部属高校招生研究会年会又在此召开,这既是历史的巧合,更蕴含着令人期待的新希望。 相似文献
904.
"互联网+"已成大势,"互联网+出版"更是重头戏。知识产权出版社顺应"互联网+"时代发展趋势打造了一个集聚大量用户资源,实现图书投稿、编校、发布(含印制)的全流程数字化平台——"来出书",让传统出版与互联网融合发展,促成自助出版和按需印刷走向成熟。文章从"来出书"网站的子栏目"来出书"、"来印书"和"来买书"入手,对应分析从自助出版到按需印刷到网上书店的自主性全流程数字化出版,并探究其出版的优势和不足。 相似文献
905.
一种基于超媒体技术的网上大学英语CAI软件系统 总被引:1,自引:0,他引:1
开放式网上大学英语计算机示教管理系统是一个集课堂教学与辅导、课件制作与管理于一体的开放式教学系统。系统充分利用超文本 +多媒体技术 (超媒体技术 )、现代网络技术以及信息压缩技术在网上传输 ,采用文字、图形、声音、二维、三维动画和视频等多媒体形式将教学内容形象、生动地表达出来 ;建立以积件为基础的模型 ,对系统进行设计 ,对传统课件的内涵进行了补充和拓展 ,从而使该示教管理系统具有开放性、可扩充性和灵活实用性的特点 ;减轻了教师的工作强度 ,为学生提供了很好的自学环境。 相似文献
906.
本文结合网上阅卷系统的安全需求以及认证和授权机制,给出了基于JAAS的网上阅卷系统认证和授权机制的设计思想,设计出了网上阅卷系统的认证和授权服务的架构,并完成了认证和授权服务的架构中各组成部分的详细设计。 相似文献
908.
《佳木斯教育学院学报》2017,(7)
研究旨在构建一个基于服务的网上订餐系统,利用Jersey框架搭建RESTful Web Service,同时为Web网页端、Android移动端等客户端提供服务。相比于其他同类软件,系统部署无需大量硬件投入。轻量级的客户端在大众化餐饮业中更易推广,研究能推进餐饮业对信息技术的利用。 相似文献
909.
姚晓菊 《石家庄铁路工程职业技术学院学报》2002,1(3):47-48
内部控制制度对会计系统的运行实施约束、调节、校正,保证会计信息的真实、可靠。随着网络环境下会计信息系统日益发展,原有的会计信息系统内部控制得到完善,单机的会计信息系统对内部控制存在局限也得到一定解决. 相似文献
910.
2002年以来我校围绕广东省教育科学“十五”规划课题《中小学班级网上教学的研究与实践》积极开展教学研究。通过一年多的不断实践,结合我校的实际情况,大胆探索,研究信息技术在数学教学中如何发挥最大的作用,取得了良好的效果。 相似文献