浅议网络资源的优化整合

在分析网络资源现状，论述网络资源优化整合的必要性，阐述优化整合的方法的基础上。全面展示了优化整合网络资源的前景。     

浅析“学评教”中两种评价方式

“学评教”作为高校教学质量评价的一种基本方法,已被各高校广泛采用,但采取的评价方式不尽相同。本文拟通过对“学评教”中两种评价方式进行对比分析,提出相应的改进措施和建议,旨在增加“学评教”的效度和信度。     

网络培训：实践、困惑和创新——浙江省台州学院教师网络培训实践探索

网络培训作为教师在职培训的主要模式已得到广泛的认同,但如何系统构建网络培训的课程资源体系、组织管理模式,全面提高网络培训的质量与效益,尚有许多值得探讨的问题。我院经过近十年的教师全员培训实践,逐步走出了一条明晰的教师继续教育网络培训之路。     

关二爷的刀

“关二爷的刀”是我常混的某大型社区的网友，那时候我刚失业，天天泡在网上，除了在网上发简历外，更多的就是在那个社区逮谁骂谁。可是我一上线总会看见关二爷的刀在那瞎混。我想，这年头像我一样无聊的人忒多了点。     

中小学课程与网上学习的整合探讨

互联网络对传统的学校课程与课堂教学产生了巨大的冲击，传统的学校课程与网上学习的整合成为新的教育研究课题。面对目前中国中小学校园网的现状，针对网络教育的特点，提出了网上学习与课堂学习、发现式学习、研究性学习、创新性学习及协作式学习有机结合的教育模式。     

基于神经网络的教师网上导学行为评价研究

随着现代远程教育实践的逐步深入，加强教师的网上导学行为评价是保证和提高远程教学质量的重要措施。本文阐述了基于BP算法的人工神经网络模型对教师网上导学行为评价的设计思想、评价模型和实现方法，较好地避免和弱化传统评价过程中的人为主观影响和不确定性，保证评价结果的公正性和准确性，为今后进一步做好对教师网上导学指导行为的评价提供新的方法。     

南开大学:网络避免了"高分落榜"

从1998年起，教育部在天津市小范围试行高校招生网上录取。南开大学是较早进行网上录取工作的高校。今年南开大学实际录取新生3099名，可以说网络发挥了重要的作用。它使录取工作可以不受时空的限制。     

高校网上思想政治教育实施方略

当前,互联网已经成为开展大学生思想政治教育的新载体与新途径,也是高校意识形态领域斗争的新阵地.必须认真研究网络对大学生思想政治教育带来的影响,积极有效引导网上舆论,主动占领网上思想政治教育新阵地,牢牢把握网络思想政治教育主动权.因此,应从增强网上思想政治教育的主动性、把握网上思想政治教育的原则、丰富网上思想政治教育内容、促进网上思想政治教育的可持续发展四个方面构建网上思想政治教育实施方略.     

基于B／S结构网上成绩管理系统的设计与实现

高校成绩管理是教务管理的重要组成部分，成绩也是考核学生的重要标准，对学生升学、就业起着举足轻重的作用。随着高等学校规模的日益扩大、招生教量的增加，原有的成绩管理模式已经满足不了任课教师和学生的要求。传统的成绩管理模式不能及时传递成绩信息，使得整理成绩的工作量很大，学生毕业资格审查步骤繁琐。     

海外药物与医学文献的检索途径与策略

本文主要介绍如何查询海外药物与医学类文献，如何利用免费与收费的数据库及如何提高此类文献的检索质量。