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201.
“不出大学门,能招天下生”——在某种程度上,网上录取就实现了这一看似不可能实现的梦想。经过十余年的发展,网上录取工作已日臻完善,高校和考生都能共享网上录取的公开、公正、公平、快捷、高效之福。 相似文献
202.
金丹 《湖北广播电视大学学报》2011,31(12):95-96
电子支付是电子商务交易过程中关键的环节,在研究了几种不同支付方式的特点及其流程后,从五个方面来分析比较它们的优劣。并针对这几种支付方式存在的安全问题,分别对网上购物平台提供商、监督机构和交易用户提了几点加强网上购物过程安全性的建议。 相似文献
203.
基于数字化校园的开放教育网上预报名系统设计与实现 总被引:1,自引:0,他引:1
杜俊 《甘肃广播电视大学学报》2011,21(3):48-50
基于数字化校园的开放教育学员网上预报名系统,可共享学校的数据中心,通过对数据库的设计和配置实现与现有的开放教务管理系统的整合。不仅实现了数据信息的一致性,避免了冗余数据的产生,还提高了管理人员的工作效率。介绍网上预报名系统的开发过程,对该系统的体系结构、数据库设计、模块设计以及关键技术进行了分析。 相似文献
204.
205.
湖南省图书馆网上参考咨询服务的调查与分析 总被引:2,自引:0,他引:2
信息科学和网络技术的飞速发展使图书馆的工作发生了深刻的变革,导致传统参考咨询向网上参考咨询的方向迈进.本文通过对湖南省的图书馆网上参考咨询现状的分析,在肯定成绩的基础上,指出了存在的问题.参考文献10. 相似文献
206.
《湖北函授大学学报》2019,(9):54-56
当前高职院校基层团组织存在学生团员意识比较薄弱、基层团组织制度不完善、团干部职责不清晰、团支部缺乏活力等问题。网络新媒体时代,基层团组织需要改变思维,从思想上加强团员意识教育,通过成立网上团支部协助完成线上线下的团务工作,优化团日活动形式,提高支部凝聚力,发挥团组织优势,引导团员自我教育,实现基层团组织的移动学习和管理。 相似文献
207.
杨绘荣 《襄阳职业技术学院学报》2019,(6):39-43
互联网的广泛应用,为传统的高职大学英语教学改革提供了新的契机。混合式教学改变了传统、单一的教学手段,旨在利用网络学习平台调动学生学习积极性、改善学习行为,提高教学效果。教学研究和实践表明,充分挖掘教学平台优势,合理设计网上教学内容、给学生提供充分训练机会、对学习过程进行适度的监督管理、及时反馈学习效果等有助于激发学生的学习主体意识,促进学生自主学习,对网络环境下的教学改革有积极的启示。 相似文献
208.
209.
210.
课堂教学质量是高等学校教学质量的核心,是学校教学质量监控体系的重要组成部分。建立科学、高效的网上评教系统,不断完善评教机制,将有效地促进学校教学质量的稳步提高。以河北北方学院2008/2009学年第一学期首次学生网上评教数据为依据,分析了课堂教学网上评价的优点与不足,在完善指标体系、评价系统以及评教的组织与管理方面提出具体对策。 相似文献