王謇《续补藏书纪事诗》清稿本叙录

王謇《续补藏书纪事诗》旧稿生前时有更定，未见付梓。作古后，友人集资印行。然旧稿删汰处，于旧时藏书家之史料，多有可资，不当任其散失。本文据所见清稿本录之。     

2015年《体育教学》选题指南

《专题讨论》栏目投稿指南2015年,我刊《专题讨论》栏目主要围绕"体育课堂教学的有效性"进行研讨,每期一个主题,欢迎各位老师积极撰稿并参加体育教学论坛(http://bbs.tyjx.net.cn)的在线研讨,我刊将择优刊发。1.什么是体育课堂教学的有效性,有效性的标志是什么?2.在体育教学中学生能体验到什么乐趣?3.我们为什么需要改变学习方式?4.体育课堂中自主教学与放羊教学的区别。5.体育课堂教学中有哪些合作?     

录屏式微课设计与制作的优化策略

通过对录屏式微课常见问题的分析,阐述了录屏式微课设计与制作的优化策略。根据微课制作实际情况列举了几个常用的软件及其使用技巧。     

新版《宾退录》校勘商榷

《全宋笔记》收录了《宾退录》(即"新版《宾退录》"),反映了《宾退录》的最新点校成果。但其在校勘方面还存在一些有待商榷的地方,包括形近讹误,脱字,误把小字作正文,文字乙倒,避讳字处理前后不统一,非避讳字而误改等方面,希望有助于《宾退录》的整理和利用。     

基于网易公开课的大学生非正式学习现状调查与思考

互联网技术支持的非正式学习对大学生成长与发展正发挥着越来越重要的作用,网易公开课以其丰富优质的教育资源和开放共享的学习方式为大学生非正式学习提供了便利。本研究采用问卷调查法对大学生利用网易公开课平台非正式学习的现状进行了调查和分析,针对大学生视频公开课的学习现状,提出了强化大学生非正式学习意识,构建多样化的学习方式,提高自主学习能力,优化非正式学习效果,以期提高大学生的非正式学习能力。     

可视化新闻产品探析——以网易新媒体实验室新闻专题为例

移动互联网时代的到来,导致阅读的终端和场景都发生了变革。在此背景下,新闻产品的呈现形态也随之改变,可视化新闻产品便是其中一种。本文通过对网易新媒体实验室的104期可视化新闻策划进行编码分析,从新闻议题选择、新闻内容生产、新闻呈现形式等数据指标中勾勒出网易新媒体实验室可视化新闻产品的发展现状,并提出其未来发展方向和盈利模式的建议。笔者认为,如网易新媒体实验室能从内容、平台、技术三大方面发力,打通行业壁垒,进行跨行经营,其在未来的传媒行业竞争中将大有可为。     

黄宗羲的《明夷待访录》的新民本观念

本文从黄宗羲的《明夷待访录》的新民本观念与传统民本观念在民本的根源方面不同、黄宗羲的《明夷待访录》的新民本观念与传统民本观念在君臣关系方面不同、黄宗羲的《明夷待访录》的新民本观念与传统民本观念在治理天下的观念方面不同三个方面,对黄宗羲的《明夷待访录》的新民本观念进行了分析和探讨。     

钱大昕《十驾斋养新录》研究之训诂学原理梳理

在各项研究中,笔记研究似乎显得比较冷清,尽管现在已经有越来越多人开始认识到笔记文献的价值,但是对其进行系统研究并肆力于此取得较大成就的学者却屈指可数。本文对钱大昕的《十架斋养新录》这一具有史料性和学术性的笔记从训诂学的角度进行研究,并对其中钱大昕总结的关于训诂学的观点予以梳理。     

王鼎其人考证

学界对王鼎的考证笔者只见于陈述先生,但陈述先生所用史料未利用《辽代石刻文编》中《固安县固成村谢家庄石桥记》,而且研究略显简单,笔者认为有进一步研究的必要。     

禅录俗语词“央庠”“丁一卓二”考

通过排比佛经文献并结合现代方言,可对禅宗语录中的俗语词"央庠"和"丁一卓二"做较为全面的考释。"央庠",形容疲软无力的样子,引申指禅僧应机接机迟钝;"丁一卓二"是禅师接引学人的一种手段,指截断对方语路,使之斩断妄念,无可用心,从而达到大彻大悟的境界。