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81.
网球运动能量代谢特点及营养补充原则 总被引:1,自引:0,他引:1
本文简要介绍了网球运动的能量供应代谢特点,并从此角度出发,分析网球运动中营养补充的原则.营养是保证网球运动员最佳身体和竞技状态,提高运动成绩的物质基础.合理的营养应能全面补充运动员营养的消耗、使体内营养得到调节,有充分的营养储备,从而使运动员保持良好的运动能力,利于消除疲劳. 相似文献
82.
运用问卷调查法、教学实验法和数理统计法对合作学习教学模式在普通高校网球选项课中的教学效果与传统教学模式进行了对比研究。结果显示:该模式在提高学生网球技术,发展学生的身体素质,特别是在培养学生的合作意识、团队精神和社会适应能力等方面均显著优越于传统教学模式;值得当前高校网球教师研究和推广应用。 相似文献
83.
任伟 《淮北职业技术学院学报》2011,10(2):108-109
通过文献资料法、问卷调查法、专家访谈法等方法,对淮北工业学校开设网球选项课的可行性进行研究,阐述了中职学校开设网球选项课程的重要意义,为中职学校网球运动的开展和普及提供一定的依据。 相似文献
84.
高洁 《中国现代教育装备》2011,(7):137-139
主要从笔者对现代教育技术跟踪中发现的一些问题出发,采用文献法分析高师现代教育技术课程的现状,从教学要素角度总结课程中存在的问题并进行分析,最后从目标和内容、理论和实践、教学方法、与其他专业结合4个方面总结需注意的问题。 相似文献
85.
86.
通过文献资料、问卷调查、访谈和逻辑分析等方法,对山东省部分少体校网球教练员的现状进行调查与分析.结果表明:教练员的年龄结构和执教年限较合理,职称结构不够合理,学历层次比以往有大幅度提升,且有较高的运动技术水平;教练员有较强的敬业精神和事业心,比较重视岗位培训,但科研水平不高;教练员输送率较好,但彼此间有较大的差异. 相似文献
87.
基于QQ群的计算机公共课课外辅导模式 总被引:1,自引:0,他引:1
王俊英 《中国教育技术装备》2011,(33)
计算机公共课包括基础及语言的教学,由于存在学生基础差异大、采取大班教学、课程本身操作性强等特点,课外辅导往往不易进行。在实际教学中,采用基于QQ群的课外辅导模式,取得良好的效果。 相似文献
88.
汤道志 《襄樊职业技术学院学报》2011,10(6):135-136,140
人们对课外体育活动价值的认识、对俱乐部涵义的理解和网球运动的高技术要求与练习的艰苦性制约着高校课外网球俱乐部的发展。提出转变固有观念;增加学生自主活动次数,把发展重心放在学生骨干培养上;集中资源,有针对性地进行练习;多方筹措俱乐部运行经费,丰富活动内容是高校课外网球俱乐部的发展思路。 相似文献
89.
90.
本文探讨大学生数学竞赛对大学数学公共课教学的促进作用,指出一些利用数学竞赛活动破解课堂教学困境的方法。 相似文献