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991.
本文作者通过对西安地区少儿网球运动开展的现状调查发现。西安地区网球场馆设施不足,少儿参与度较低,网球教练员水平普遍较低,对少儿网球运动的学习缺乏有组织、有效率的教学与训练,而且网球比赛活动较少,这些严重制约着西安地区少儿网球运动的顺利开展,乃至陕西省未来网球运动的发展普及。建议相关部门对网球运动加以重视,同时提高对网球运动软硬环境的投资力度,营造良好的网球文化学习氛围,以推动西安地区少儿网球运动的开展,为陕西省网球运动的开展与普及奠定基础。 相似文献
992.
为了全面提高网球专项课的质量,本文作者对网球教学大纲进行了修改.并对新、旧教学大纲进行了教学实验,实验结果表明:新教学大纲在使学生更好地掌握底线反手击球技术、提高技战术水平等方面优于传统教法,并能培养学生浓厚的学习兴趣.使学生的自主性、主动性、创造性得到有效的发展。 相似文献
993.
本文作者通过查阅相关文献资、实地调查访问、运用数理统计等方法对武汉市大众网球运动的发展现状进行分析,力求得到准确全面的了解,找出制约武汉市大众大众网球运动发展的因素,提出相应的对策,为大众网球运动的普及持续发展提供相应的理论参考。 相似文献
994.
刘琪 《昆明师范高等专科学校学报》2010,32(3):110-112
现代教育技术公共课的开设在培养体育师范生教育技术能力方面已取得了显著成效,但在实际教学中仍存在一些问题.针对这些问题,在一定实际教育教学实践以及相关调查、访谈和了解分析的基础上,提出了以下建议:在以后教育技术公共课教学中,应明确教学目标,加强教学设计和学科之间的整合,重视教学实践和信息的反馈,正确引导观念,进一步激发体育师范生的学习动机. 相似文献
995.
目前高校网球专项课存在着教学效果差、学生学习动力不足这一现象,本文对此分析了原因并提出了创建性的改革建议,对高校上好网球课开展和普及网球运动起着积极性作用。 相似文献
996.
997.
于鹏 《荆门职业技术学院学报》2010,25(2):78-80
网球运动员的素质水平,技、战术训练程度,教练水平与态度、外界干扰,心理状态等都在一定程度上影响运动员的发球效果。通过专门系统的心理训练并结合运动员不同时期的特点进行技术、战术训练,培养出发球技术高超、心理素质良好的网球运动员,对提高发球的技术、战术水平,取得优异发球成绩,提高网球发球成功率具有重要作用。 相似文献
998.
张君宽 《陕西广播电视大学学报》2010,12(3):90-90
本刊讯我校公共课教学部刘万翔教授所撰长篇论文《美国宗教的渊源及诸教和谐共处的原因探析》,见刊中国社会科学院世界宗教研究所主办的《世界宗教文化》双月刊2010年第4期。刘文约11000字,从政教分离、司法独立、崇尚教育、法律完备、移民的美国化、 相似文献
999.
近年来,随着网球运动在中国的快速发展,高校网球教育教学的改革也在不断走向深入,网球课程教学考试考核评价模式中暴露的问题逐渐显现出来。比较而言,在传统教学模式下,网球教学考核模式主要着眼于技术掌握情况的达标和动作掌握规范性方面,考试难于全面考核学生的综合能力。而运用自主探究式教学法,并相应地进行考核评价方法的改革,构建有利于培养学生自主学习、自主探索、自主创新能力的教学质量评价体系,充分发挥教师的主导作用与学生的主体作用,就显得特别重要。 相似文献
1000.
以建构主义为教学原则,结合计算机公共课实践性强、知识更新快的特点,根据学生心理特点和当前高校教学实际,利用新媒体技术、二次刺激和培养学生学习计算机的情感,优化课堂内外教学,实现知识的建构、能力的提高、正确情感的形成,实现新媒体技术环境下计算机公共课教学的多重优化. 相似文献