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111.
笔者在网络环境下进行的英语阅读教学尝试,每周至少有一课时,在学校的网络教室(运用南京远志网络教学系统并可登录国际互联网)进行授课。阅读教学的内容多为当前的社会热点及学生感兴趣的话题。例如,WTO相关知识、SARS相关文章、关于伊拉克的文章、关于中国传统节日的  相似文献   
112.
113.
其他     
《数字传媒》2004,(5):14-14
  相似文献   
114.
《围棋天地》2004,(5):69-69
  相似文献   
115.
《中学生电脑》2004,(9):50-50
  相似文献   
116.
思维测试     
《英语辅导》2004,(7):51-51,64
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117.
本文分析了网络对成年学生心理健康带来的负面影响和积极作用,论述了成年学生运用网络进行心理健康自主维护的方法和措施.  相似文献   
118.
哈佛大学的教师们将就一项提议进行投票:是否允许哈佛大学在网上发表他们的学术作品,而不是与那些读者群较小、订购费用非常昂贵的学术期刊签订专门的版权协议。  相似文献   
119.
越南国会常务委员会于10月3日公布设立大学院校核准权限修订案。副总理兼教育和培训悟陪B长阮善仁提议,设立大学院校的权限应分为三个步骤。第一,由国家总理在各大学的网络规划基础上批准成立大学的主张;第二,由教育培训部部长决定各个大学校院的设立;第三,核准各大学的培训活动。  相似文献   
120.
张瑛 《青海教育》2008,(12):58-59
伴随着网络技术成长的青年一代,其生存方式和思考方式被深深地打上时代的烙印。但是同复杂的社会一样,互联网上也并非净土一片,它在促进社会进步的同时,也产生了某些负面的消极影响,尤其是对青少年的心理有着强烈的冲击。因此,如何绕开网络陷阱,扬其利,防其患,培养青少年健康用网的心理,塑造其健全的人格,已成为我们教育工作者面对的新课题。  相似文献   
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