电子线路多媒体教学素材库研究

该库应具有良好的可塑性，能提供教学过程所需要的最小教学单元、例题、问题讨论、图片和演示等素材，能根据教学需要自己组合。     

《计算机基础》教学的改革方向

鉴于目前计算机基础课教学存在的一些问题,教学目标难于实现.本文就计算机基础课教学方法改革谈一些想法,即将计算机基础课改为实训课,对计算机基础实训提出一定要求,以加强技能训练,注重能力培养,最终达到教学要求.     

建立我国农村数字出版服务系统的有效途径

近年来,数字出版一直是出版界内比较热的话题.既然把它作为今天的研究对象,首先就很有必要界定一下它的内涵与外延.     

博克传播方式分析

一、博客的基本涵义博客是英文“Blog”的音译,为WebLog(网络日志)的缩写。JornBarger第一次使用Weblog,以界定“常更新,有标题、留言和历史记录”的个人主页。作为网络应用方式,博客是满足零编辑、零技术、零体制、零成本、零形式条件而实现“零进入壁垒”的网上个人写作和出版方式,属继Email、BBS、ICQ之后出现的第四种网络交流方式。可以认为:“一个Blog就是一个网页,通常是由简短且经常更新的帖子构成,许多Blogs是个人心中所想之事情的发表,还有一些Blogs则是一群人基于某个特定主题或共同利益领域的集体创作。”它在媒体价值链…     

按需出版：在教育领域中的应用

教育领域出版的特点 与大众出版市场相比．在高等教育出版领域．教材出版的特殊性在于印量的需求相差极大．高校的课程体系主要由基础课和专业课所组成．基础课是不同学科门类不同专业统一开设的公共课程．一般使用的是通用教材。由于量大面广．这类教材适合传统批量生产，专业课中的专业基础课和专业课构成不同专业的核心课程体系教材选用及印量差别极大．     

双面博客

如今博客成了最时尚的网络应用，世界上，每5．8秒钟就诞生一个博客。博客遍布全球每个角落，有成千上万人同时在计算机的显示器前辛勤笔耕，记录下他们或伟大或琐屑的见闻与思想。博客时代，每个人都可以写作、编辑、设计和出版自己的文字作品，并被数以百万计的人阅读和品评，人人都是作家、记者，这些业余写手的力量不可小视。     

转变机械基础课教学模式思维的有效探索

我国在改革开放以后,逐渐走上了一条快速发展的道路,政治、经济和文化都有了长足进步和发展。在这样的大背景下,我国的教育事业取得突飞猛进的发展,教育是一个国家变得强大的根本途径。我们希望自己变得强大,那么教育事业就必须不断与时俱进、开拓创新。由此,在机械基础课教学中,教师必须不断转换教学模式和思维,只有这样才能在未来取得好的教育成果。作者结合自身经验和成果,针对转变机械基础课教学模式与思维这一命题提出意见和建议,希望对机械基础课教学模式的发展有所裨益。     

目标教学在高中化学教学中的应用

高中化学是一门实用性很强的基础课,教学方法的不同,会获得不同的教学效果。而传统的教学一味采用单一的所谓满堂灌的教学方法,学生常常感到抽象、枯燥、乏味,缺乏学习的吸引力和趣味性,以致削弱学生的求知欲,阻碍学习的积极性,     

谈计算机公共基础课与后续专业课教学内容的紧密衔接

计算机公共基础课是学生后续专业课学习的基础工具,与后续专业课的衔接已经成为指导公共计算机基础课程发展的必然选择。但高等教育中的计算机公共基础课的教学内容的发展却在向着将计算机专业所有专业课的粗犷整合的方向发展。在对现状进行分析后,给出了具体原则和方式,旨在探索出计算机公共基础课发展的新路。     

机械制图课教学模式的探讨

伴随我国改革开放的日益发展，教育改革浪潮迭起，职业教育面临新的机遇和挑战。作为国家级重点职业中专的我校师生，为社会输送合格的劳动者，适应市场的需要，培养各级各类专业合格人才，是我们当今的首要任务。国家尤其对机械制造、机械加工的人才需求也日益广泛，它强调要求具有一定机械看图、绘图、识图、机械加工水平的各级各类的人才脱颖而出，这就使在机械专业内作为重要专业技术基础课的机械制图的教学要求也愈来愈具体化、规范化、系列化……但从我所教机械制图的班级学生状况来看，