中等职业学校数学教学改革要注意的几个问题

长期以来数学课教学是职业学校的一个难题,学生学习数学课的积极性不高,教师也为学生不想学习数学而感到为难,甚至有的学校采取压缩教学课课时数的手段来简化教学课教学.本文就职业学校的数学课教学究竟如何开展进行了探讨.     

提高中职网页制作课堂教学有效性的五种方法

本文主要探讨在有限的网页制作教学课时中,如何通过项目教学、任务驱动、协作式学习和自主探究式学习等教学手段,提高中职学生的学习兴趣,从而提高课堂教学的有效性.     

有这样一种声音

因为在外时间长了,虽然离家乡不远,但也听到过各种不同于乡音的话,不免有所比较,当然比较的结果是不言而喻的,通过比较,更让我热爱我的乡音。     

消除伏安法测电阻系统误差的几种方法

在伏安法测电阻的实验中,由于电表内阻的影响,不管是把电流表内接还是外接,都不可避免地存在着系统误差：内接时,由于电流表的分压作用而使电阻的测量值大于真实值;外接时,由于电压表的分流作用而使电阻的测量值小于真实值．如果我们能将测量电路加以合理的改造便可以消除由电表的内阻而带来的系统误差,下面就提供3种方法来消除由电表的内阻带来的系统误差,供同行们教学时参考．     

小学低年级识字教学之我见

我作为一名小学语文教师,深知汉字源远流长,汉语博大精深,要想让学生学好语文,首先就要学好汉字。然而对于一个刚入门的孩子来说,识字过程是非常枯燥乏味的,那么,怎样才能让孩子们学好汉字呢？几年的教学经验告诉我：“培养孩子识字兴趣,激发孩子识字乐趣”是关键。那么具体该怎样做,才能使孩子做到这点呢？我常采用以下几种方法,总结出来,请大家指正。     

论高校思想政治理论课教师的三种角色

本文试图从对思想政治理论课的性质的分析入手,探讨思想政治理论课教师的三种角色。笔者认为,思想政治理论课教师应当成为马克思主义理论的宣讲者、学生思想问题的释疑者、坚定的马克思主义的实践者。     

课堂结尾的几种方法

一个好的教学结尾,一方面能起到巩固知识,激发兴趣的作用,另一方面,能让课堂的影响延伸到课外,让课堂发挥出更大的效率。那么,怎样结尾．才能取得更好的教学效果呢？     

喂! 你来过，走过，爱过，眷恋过吗?

<正>1我是那种自尊与自卑分别生长于外在与内在的女孩。纯白T恤衫,深蓝背带牛仔短裤,浅色球鞋,15岁半的我背着硕大的书包踏进一中的校门。脸上写有不屑,似乎所有的物事都在我的掌控之内,任由自已随心所欲呼风唤雨。可在我内心的真相却是,在这个精英云集的重点高中,数理化没有任何优势的我什么都不是,是比尘埃还低的一粒沙子。     

少数民族地区农村中小学“三种模式”的应用研究——以甘南州临潭县为例

国家农村中小学现代远程教育工程建设工作基本结束,而当前我们面临的任务是如何充分利用已建成的硬件环境,让优质资源走进课堂、面向学生、用于教学。在实地调研的基础上,研究甘南藏族自治州临潭县农村中小学在“三种模式”应用中存在的问题,并结合调查地区的实际情况提出解决问题的策略,以使该地区农村远程教育更加深入地持续发挥作用。     

虐电脑? 被电脑虐? 《金戈铁马》人工智能等你验证

11对战平台《金戈铁马》大型活动"你居然连电脑都打不过"在元旦期间火热上线。本次活动中,《金戈铁马》推出了普通和困难2种挑战模式。普通模式相对简单,只需要完成如下3个条件即可!1.获得一场胜利2.累计获得9场胜利3.击杀电脑199次对于《金戈铁马》的玩家而言,普通模式简直是手到擒来,随便打个十几把,估计就能搞定,到时候,虎符和紫色ID就可以直接收入囊中了。下面,我们为大家着重介绍一下《金戈铁马》的困难模式,首先当然是完成条件,也是3条: