校长巧管理促教师成长

校长在管理过程中要严格执行学校制定出的制度,但也要根据实际情况进行人性化的管理。教学质量是学校的生命线,有效实现学校教学管理,进一步明确课堂是实施素质教育的主要阵地,是学校工作的重中之重。因此,学校要想全面提升教育教学质量就应以教学工作为中心,以常规教学为抓手,管理过程中既严格执行学校各项教学制度更应结合实际巧妙处理教学现象,从而提高课堂教学质效。“滴水石穿,功到自然成”,校长灵活巧妙有效的管理能很好的促进教师的成长,促使学校良性发展,从而提高学校的教育教学质量。     

初中化学学习如何提质增效

初中化学课程学习中,随着知识学习深入,依靠死记硬背公式的学习方法已经不适应化学学习。至此,化学学习不应该是应付考试,更应该从新思维、新概念水平提高层面上指引,而不是单纯套用模式。如果学生只靠记住一些基本题型、解题方式和套用模板,则很难学好现阶段具有发散性思维的化学题型。     

浅谈媒介融合背景下公益类节目的审美新质

随着现代科技的飞速发展和媒介生态环境的变迁,媒介融合已经成为传媒发展的主体趋势,传统媒体在这一背景下做出的与新媒体之间的互动、联盟,彼此补充,不仅创造了新的传播形态,更有效地促进了媒介内容的深化,以及传播效     

浅议我国档案工作的刑法保护问题

近些年,屡有发生“学历造假”、 “身份信息篡改”、 “档案丢失”、 “关系人查询档案受阻”等恶性事件.2006年以来,北京市档案局、海淀区档案局相继调查处理了丢失职工档案、丢失文书档案、涂改病历档案、伪造人事档案、擅自销毁规划档案等档案违法案件共8起.我国档案工作中存在问题和缺陷,人们开始抱怨相应档案法律法规的缺失,诟病1987年《档案法》(1996年修正)缺乏刚性保护.     

研剖学生美术心态 因材施教提高质效

当前,部分学校片面地追求高考成绩,在教学中压缩了美术、音乐等非高考科目的课时。这不但有违新课程改革的教学理念,而且扼杀了学生学习美术的兴趣爱好。笔者多年从事美术教学工作,收获了几点体会,望与大家共勉。     

我国侵犯著作权罪之成立要件不必重构

取消以营利为目的与违法所得数额或情节,是学界对侵犯著作权罪之成立要件较为一致的重构意见.借鉴他国立法经验,须立足本土环境.基于我国的国情、法律体系和刑法理论,我国侵犯著作权罪之成立要件不必也不应重构.对极少数应受刑罚处罚行为无罪可定的情形,可参照盗窃罪的立法模式以司法解释形式予以解决.     

浅谈新媒介影响下传播形式对社会心理的影响——以电视剧《余罪》为例

近年来,随着政策变革技术的飞跃以及网剧内容的质量改革,传统媒介诸如电视媒介等对比网剧的高收视率而产生两极分化。网剧的多维度发展和不断的产业升级,影视类行业正在面临着巨大的变革。当网剧开始成为潮流进入大众视野并引发热潮,网络剧特有的叙事策略和引流方式也引起大众关注。本文以热播罪案型网剧《余罪》为例,从《余罪》的古诗内容等方面分析网剧发展的特点,同时对在媒介影响下传播形式对社会心理的造成的影响进行一定的探讨。     

刍议《论信息技术史中的“二律背反”现象》一文

针对《论信息技术史中的"二律背反"现象》一文中张辑哲教授论述的信息的"质"与"量"的观点与信息技术发展史中的"二律背反"观点提出几点商榷。     

2010年高考中与导数有关的四大题型

引言 中学数学中加入导数的基础知识不仅丰富了函数的基础知识,而且使得对函数内容以及对函数性质的研究更加完整化、系统化,在初等数学与高等数学中导数起着“桥梁”的作用,为中学生进入高等学校后继续学习奠定了一定的基础．导数是高中数学选修课中的重要内容,在解决数学问题时极为方便,