把握恰当时机,引导学生树立正确的爱情观——关于《诗经·卫风·氓》的教学思考

高中生正处于情窦初开的花季,校园早恋问题始终困扰着家长与老师们。这就使得大家对此话题唯恐避之不及,甚至谈"爱"色变。另一方面,高中语文教材中关于爱情的文章众多,比如《氓》《孔雀东南飞》《迢迢牵牛星》《长恨歌》《长亭送别》等等,语文老师们想要绕道而行而不得。况且,爱情是每一个人今后必然要面对的问题,所以,我们认为如何找到恰当契机,正确引导高中生树立正确的爱情观成为语文老师们的必修课。     

环岛新闻

卫留成慰问海南经贸职业技术学院教师;省政府表彰教育工作者;我省将确保义务教育 教师工资不低于公务员;三亚教师每月将增加补助400元;澄迈成立教育科技发展基金会。     

论安庄卫指挥使陆秉家族对贵州镇宁的贡献

有明一代,陆秉及其子孙后代相继担任安庄卫(今贵州镇宁)指挥使,其家族通过创建卫城,修治公署,开辟屯田,修建卫学、文庙,建造庙宇、楼阁堂所和桥梁等一系列善政,为镇宁的城市建设和发展奠定了根基,作出了不朽的贡献.     

引漳入卫及其对鲁北沿运地区的影响

引漳入卫是明清政府为充分保障运河水源畅通而实施的“保运”工程。引漳入卫这一措施的实施,给鲁北沿运地区带来了很大的影响,一方面保障了漕运的畅通无阻,另一方面给沿运地区带来了水灾,淤塞了运道,并导致了漕运与农田生产之间的矛盾。     

明代亲军卫初步研究

亲军卫,全称为亲军指挥使司。它是明朝皇帝的侍卫部队,建立在卫所制度的基础之上。亲军卫在元末农民战争中萌芽,在洪武时期被正式设立,之后又经历了永乐和宣德两朝的调整与增设,最终确立为二十六卫,并成为定制。与一般军卫相比,亲军卫地位尊贵,职能繁复,人数众多,具有自身鲜明的特性。     

明代统一的范围及其对边疆的控制

明朝的治边理念,大致可总结为"守在四夷"与"以夷治夷"两条最主要的观念。这使得有明一代的治边理念,都体现出以防守为核心的保守性特征。明朝对边疆的控制力非常薄弱,仅满足于设置机构、册封当地民族首领并保持朝贡关系,其前期和中后期的疆域大小有很大差异,从而使得其疆域范围模糊不清。尽管明朝未能恢复元朝的疆域,但明朝基本占据了秦代所奠定的中原王朝统一范围并在此基础上有所拓展,因此仍然应当以统一政权而非分裂时期予以看待。     

三重对话深度解读小说文本

小说教学往往把情节摆在首位,以致解读往往停留在表面。本文试图通过三重对话形式,以日本小说《清兵卫与葫芦》为例,引导学生对小说进行深度解读。     

有一种专业叫社工——社工，我想对你说

本文以作者的感受,结合社工现在的发展状况,写了社会工作作为一个专业所具有的特征：相信、赋权、增能、关怀、同理。社工用一种相信的视角发现人的权能,使人得以实现。社会工作作为一种职业。面对着社会的高速发展和各种困境,社会工作越来越被人所重视。社会工作者的春天即将到来。     

近二十五年来国内明代西域研究综述

对近二十五年(1978-2003年)来，国内学术界对明代西域的研究，进行了归纳总结，并作了简要分析，指出了不足之处。     

环岛新闻

省中职教育发展研讨会在海口召开；章新胜视察三亚学院；李珠全国比赛获殊荣；卫留成：职业教育要以就业为导向；吴启迪到机电工程学校调研；教育部、公安部督查三亚毒品预防教育工作。