谈高中英语教学文化导入的类型及效果

在传统的英语教学中,诸如词汇、短语、语法等英语知识内容受到了广泛的关注,而英语作为一个民族语言的文化背景却被大大地忽略了。结果,学生学了几年英语,对英语和母语之间的文化差异,以及说英语民族的风俗习惯仍一无所知。     

云南民族地区中等职业教育可持续发展面临的问题与对策

促进云南民族地区中等职业教育可持续发展,关键是要从内涵建设入手,根据社会需求设置专业及课程,有效实施突出项目教学和实习实训的人才培养方案,推进教学改革,提高学生的学习兴趣,同时加大师资培养力度及实习实训基地的建设力度,探索灵活多样的招生就业形式,满足边疆少数民族群众多样化学习需求,进一步促进就业和教育公平。     

永远跟党走职教育人楷模事迹

真正的“英杰”天津市电子计算机职业中等专业学校教师徐英杰在校内校外都被大家亲切地称为“老徐”.“老徐”对计算机知识非常痴迷,他订阅最前沿的国内外专业期刊,研读百余本专业书籍,写下几十本厚厚的读书笔记,在图书馆和机房里度过数不清的节假日.就这样,年轻的“老徐”逐渐成为计算机专业的领军人.     

美能否成为民族国家自由生活的价值律法

美的理想或美的原则,如果要成为民族国家社会生活的自由价值律法,那么,必须得到政治、经济和法律的支持,因为公民权利的保证、经济生活的富足、法律对环境与自由的保护,是美成为普遍律法的基础。只有在法律的约束下,个体生活的自由才会以审美为目的,才会真正保护环境与生态,与自然和谐共处。个体生活的美丽与民族国家的美丽有着最为直接的联系,美应该而且可以成为民族国家自由生活的价值律法。     

论高校的马克思主义民族观教育

民族问题是引发国家及世界不稳定的重要因素,各国都非常重视民族问题的研究。而教育,特别是民族观教育在解决民族问题方面发挥着重要作用。高校的民族观教育,需要践行马克思主义中国化时代化大众化的要求,将民族观教育与国家教育、新文化载体、人的全面发展有机结合,从而保证民族观教育的社会主义方向,切实提高教育的实效性,最终促进人的全面发展。     

影响民族高校学生工作的因素分析

通过AHP法对影响民族高校学生工作的因素进行了分析,并针对存在的问题,提出了加强党建和思想政治工作,调整专业结构,建设高水平师资队伍和加强学生心理健康教育等措施。     

义务教育谱新篇——南华县整合优质教育资源侧记

2011年9月9日,南华民族中学校园里金桂飘香、彩旗辉映,学校举行了隆重的落成庆典活动。南华民族中学,是南华县有史以来义务教育阶段一次性投入最多、建设规模最大、安全等级最高、建筑风格最好的学校。“南地钟灵创千秋伟业福泽万民,华堂集瑞筑万代宏基名播滇中。”南华民族中学的建成,是各级党委、政府和教育主管部门科学规划、精心组织,以学校布局结构调整为契机,新建的一个教育重点工程项目。这个项目的完成为南华县优质教育资源的合理配置奠定了坚实的基础。     

发展中的富宁县民族职业高级中学

富宁县民族职业高级中学前身为富宁县农业中学,创办于1964年,1991年更名为富宁县民族职业高级中学。2004年6月学校被省教育厅评估认定为“云南省合格职业高级中学”,当时校园占地面积只有7．5亩,办学条件极为简陋。在各级党委、政府的关心、重视和社会各界的大力支持下,富宁县民族职业高级中学于2006年8月迁入新校区,新校区占地面积116亩。     

教书作天职育人为使命——云南大学周平教授教书育入先进事迹

周平教授是我国民族政治学学科的创建者和奠基人,博士生导师,国家教学名师,国家社科基金项目评审专家,中国政治学会常务理事,教育部“新世纪优秀人才”,教育部政治学教学指导委员会委员,云南省政治学学科带头人,云南省有突出贡献的优秀专业技术人才,云南省有突出贡献的哲学社会科学专家,     

谈神话类文本的价值取向

神话是人类最早的幻想性口头散文,是人类童年的产物,文学的先河。神话的价值一方面在于其幻想的语言为学生的文化建构创造了自由的天地,另一方面它能对学生的精神审美产生强大的感召力。那么,神