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创业教育在中国省区的本土化探索 总被引:2,自引:0,他引:2
一、国外创业教育的先期发展是本土化的基础美国是世界上最早开展创业教育的国家。上世纪八十年代,在美国教育部的发起下,创业学成为美国商学院和工程学院中发展最快的学科领域。1999年大约有1100所学院及大学开设了这一领域的课程,其中许多学院和大学还开设了创业学或创业研究 相似文献
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正据美国教育新闻网2012年6月30日报道,近年来,有少数大学出于利益驱使,盲目招生,向那些压根无法偿还贷款的学生提供教育贷款。政府新的贷款偿还条例旨在保护纳税人权利免受这些营利性大学的侵害。 相似文献
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一、信息技术教育已成为时代的潮流。从教育信息化发展的形势来看,世界范围的教育信息化浪潮方兴未艾。以最发达的美国为例,从1996年开始全面推进基础教育信息化以来,至2000年已基本完成了教育信息基础设施建设,已有95%的中小学和72%的教室联上了互联网,平均每5名学生拥有一台计算机,现已发展到趋于信息技术与课程整合的地步。2000年美国教育部提出“数字化学习”计划,让所有的孩子随时都能得到世界一流的教育,提出“让所有的学生和教师都能在教室、学校、社区及家庭中使用信息技术”。 相似文献
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<正>据美国联邦教育部网站2013年4月10日报道,奥巴马政府当日发布了2014年财政预算案,教育依然处于优先发展的位置。教育投资不仅能使中产阶级受益,促进美国经济发展,还能为所有美国儿童,尤其是处于不利社会经济地位的儿童提供教育机会。在不增加财政赤字的前提下,2014年政府将为教育事业投资710亿美元,较2013年提高5%。 相似文献
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美国直到1980年才有了正式的教育部。在这之前,联邦政府中有一个叫“健康、教育和福利部”的部门,教育是它的一个分部。1979年10月17日,卡特总统签署法令,将“教育部”与“健康和人道服务”分开。次年5月4日,教育部正式开始运作。教育部是所有内阁级部中最小的。1995年,雇员约5000人, 相似文献
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据美国联邦教育部网站2012年10月19日消息,教育部长阿恩·邓肯在10月18日举行的《时代》周刊高等教育峰会(TIME Summit on Higher Education)上发表演讲,指出美国高等教育正面临学费昂贵、毕业率低等难题,走到了发展的十字路口。为完成奥巴马总统提出的至2020年美国继续引领世界大学的目标,邓肯呼吁社会各界联手合作,共破难题。阿恩·邓肯在演讲中指出,虽然美国的高等教育系统在世界上还是令人羡慕的,有许多世界顶尖大学、州立大学和社区学院为来自社会各个阶层的学生提供中等后教育,但美国的高等教育还应变得更好。在全球化知识 相似文献
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据美国教育部网站2013年6月7日报道,总统奥巴马和联邦教育部长邓肯于6月6日发布了ConnectED计划,该计划致力于改善学校的网络和普及数字化学习。计划的主要内容包括:第一,升级网络链接,让美国师生在5年内用上速度不低于100兆的宽带和高速无线网 相似文献
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正据美国教育部网站2014年2月7日报道,2月份是美国的职业与技术教育月(CTE),这个月美国宣布把"职业与成人教育办公室"(Office of Vocational and Adult Education)改名为"职业、技术和成人教育办公室"(Office of Career,Technical,and Adult Education(OCTAE))。自从1917年的《史密 相似文献