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141.
《青海教育》2009,(1):22-22
为全面提高中小学教师教育技术应用能力,提高广大教师实施素质教育的能力和水平,在培训的基础上,2008年11月15日至19日,我省首次举行全国中小学教师教育技术水平考试。  相似文献   
142.
提起广东省佛山市顺德区,人们很自然会想到她是珠江三角洲一颗璀璨的明珠,发达的工农业,繁荣的第三产业,是一个经济非常发达的地区。而她的教育特别是高中教育如何呢?带着这一问题,本刊记者专程走访了顺德区教育局,并深入到多所高中学校进行了解。虽然是走马观花,但其现代化教育的脚步与进程,给我们留下了深刻的印象。  相似文献   
143.
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145.
146.
147.
有一个女孩,高中毕业后没考上大学。被安排在本村的小学教书。结果,上课还不到一周,被学生轰下台,灰头土脸地回了家。母亲为她擦跟泪,安慰她说:“满肚子的东西,有的人倒得出来,有的人倒不出来,也许有更适合的事情等着你去做。”  相似文献   
148.
《教育实践与研究》2007,(9B):F0002-F0002
河北省威县第一中学始建于1951年,2003年顺利通过“河北省示范性高中”评估验收。校园占地面积152亩,建筑面积38000平方米。学校有67个教学班,学生4800余人,教职员工221人,教师192人。[第一段]  相似文献   
149.
充实丰富社会交往史(包括中外交往史和中国国内交往史)内容,是人民教育出版社2 0 0 3年版高中教材《中国古代史》的一个突出特点。笔者认为对教材作这样的调整安排,既有其理论依据,又有其现实意义。在马克思的著作中,“交往”和“社会交往”使用的频率相当高。马克思高度重视“交往”在人类历史发展中的作用,他认为物质生产和由此产生的社会交往应该被理解为“整个历史的基础”。在论及资产阶级的历史作用时,马克思指出:“资产阶级历史时期负有为新世界创造物质基础的使命:一方面要造成以全人类互相信赖为基础的普遍交往,以及进行这种交往的…  相似文献   
150.
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