让语文课堂学习弥漫新鲜感

当下的小学语文课堂学习让相当一部分学生感到乏味,丧失信心与热情.只有让他们成为主角,将课堂学习演变为游戏、探险、猜谜等,处处弥漫陌生与新鲜感,才会使语文课堂学习重新焕发生命的激情.     

让语文课堂学习弥漫新鲜感

当下的小学语文课堂学习让相当一部分学生感到乏味,丧失信心与热情。只有让他们成为主角,将课堂学习演变为游戏、探险、猜谜等,处处弥漫陌生与新鲜感,才会使语文课堂学习重新焕发生命的激情。     

美妙课堂:基于核心素养的教学变革——苏州高新区第一中学的实践与思考

构建美妙课堂重点围绕"原因与目的""内涵与价值""构建与实施"三个方面开展理论与实践研究。研究中发现:美妙课堂就是要凸显"真、善、美",立足"三优化",紧扣"有效问题、互动对话、批判质疑",提升课堂效率,提升学生核心素养。     

四位一体机与英语课堂教学有效整合的探索

使用集电脑、电视、网络、实物投影、交互式电子白板于一体的多媒体教学一体机,可以使学生获得一种"如见其人,如临其境"的切身感受。在课堂的各个环节巧妙的运用四位一体机,可以奏响英语课堂的美妙乐章。     

美妙的小夜曲

美丽的月色,你在装点我的梦吗？湛蓝的夜空,你是不是星星们的家？     

美妙的启蒙——小议小学英语启蒙教育

小学阶段的英语学习是学习英语的启蒙时期,是培育英语意识萌芽的最佳阶段。所以,小学英语教师要重视启蒙教育的关键性和重要性,注重启蒙的美妙性,给予学生学习的美妙感,为学生以后的持续学习奠定良好的基础。     

放手 竟如此美妙

今天,我复习分数的意义和性质。走到教室门口,我发现有几个学生无事可做,我突发奇想,有没有一样东西,可以把这个单元的知识串联起来呢?突然,一个词语在我脑中灵光一闪:举一反三。让我想起俞特的一堂课,高手的复习课:举一反三。本堂课何不尝试一番?片断:师:同学们,这节课我们复     

明鉴数学之史,欣赏数学之美 玩转数学之趣,理解数学之用 《数学文化素质教育资源库》 带你走进美妙有趣的数学世界

在很多人眼中,数学是枯燥、抽象、难懂的代名词.数学,数学似乎是一群数学家躲在书斋里苦思冥想出的思维游戏,或是无意义和无用的符号和图形游戏.果真如此吗?最近,江苏教育出版社隆重推出的《数学文化素质教育资源库》,将大大颠覆很多人对数学的印象!这套由《数学之史》《数学之美》《数学之趣》《数学之用》四本图书四张光盘配套组成的《数学文化素质教育资源库》,展现给你的是一个丰富多彩、美妙神奇的数学世界——     

世间的美妙

每年,每月,每天,每时,每分,每秒……这个世界都充溢着分离与邂逅。与亲人分离,与爱人邂逅,与痛苦分离,与希望邂逅,当然还有与我们的本质——生命。时间是个巨大的齿轮,从不停止它的转动。     

HOLD那些美妙的憧憬

小时候,谁都想要一支马良神笔,让自己心中的蓝图变为现实。但随着一天天长大,整日沉溺在书山题海中,小愿望一点一点地跌落,徒留一地遗憾。