注意运用“美学标准”衡量数学解题

下面的一个案例许多中学教师也许觉得比较熟悉:案例1 (一节解方程课开始的片段)教师:像往常一样,我们先来讨论作业.在     

由“远观”到“亵玩”——《玉台新咏》与《花间集》的两性距离

《玉台新咏》与《花间集》在产生背景、题材内容、美学风格上很相似，其中的许多作品可视为早期色情字。这些相似之处的背后，潜藏着许多两性角色变化的信息，当然这些信息大多数是男权背景下贵族男权对女性的理想，从中可以看出两性之间审视的角度、距离的变化，从而反映出两性心灵距离的变化。     

语文课美育论

本论述了加强语课美育的必要性和中学语教材中丰富的美学内容，以及如何加强语美育等问题。     

浅谈老板的五种境界

在企业的产生发展壮大过程中，老板无疑是最重要的角色。任何事物的发展都是在动态过程中进行的，企业也不例外，企业老板角色的转变必然也是一个动态的过程。如何成为一个成功的老板，成功的老板应该达到哪些境界，如何完成角色的转变，值得研究。     

试论聂华苓小说的逃亡主题

从本层面勾勒聂华苓小说逃亡主题的演变轨迹，我们认为聂华苓小说逃亡主题表现出两个特点：强烈的自传色彩和女性视角观照。正是叙述的生存状态与被叙述的生存状态的同构性造成小说本对于逃亡体验的关注，同时也决定了小说叙述的结构模式，即在“困境”与“逃亡”的对立冲突中，在过去与现实的时空交错中展开故事的情节，在心灵矛盾的缠绕纠结中书写生存的疼痛。因而聂华苓小说呈现出凄凉惨淡、细腻婉曲的美学风格。     

美学的转向与迷惘--读海德格尔《艺术作品的本源》

海德格尔哲学试图用存在一元论超越传统哲学的主客二元论,在《艺术作品的本源》中,他将美界定为“美乃是作为无蔽的真理的一种现身方式”,改变了传统美学中美与真对立的局面,实现了真与美的内在统一,推动了哲学与美学的转向,但同时也在更高层次上陷入了主客对立的矛盾,美学又走入了新的迷惘。     

论苗装图式的美学内涵

苗族是一个具有悠久历史的民族，在漫长的历尽艰难险阻的西迁途中。苗族同胞创造了灿烂的民族文化。就其服饰图案而言。有着深厚的美学内涵。文章从美学角度对苗装图式进行论述。     

《诗两首》的四种教法

在情感的涟漪里,荡起两朵美丽的浪花,这便是冰心的<纸船>和泰戈尔的<母亲>,它们歌咏的是文学里一个永恒的主题--母爱.怀念母亲的情感比较抽象,写得不好容易空洞浮泛,而这两首小诗则以其巧妙的构思和新奇的想象,创造出丰富的意象,将对母亲的眷恋抒发得淋漓尽致.特别是抓住细节,精雕细琢,让本来不可捉摸的思念变得有形可感,有声可闻,体现了诗歌的美学特征.     

竞技体育的美学分析

通过运用文献资料法，从多角度对竞技体育进行美学分析。