工科专业校外实习教学改革的探索与实践

校外实习在工科专业的人才培养过程中有着非常重要的作用.论文介绍了湖南商学院工科专业校外实习基地建设和实习教学的基本情况,并从实习制度的制定、校外实习基地的建设、实习教学模式的改革、实习教学的组织和管理以及实习的考核等方面阐述了实习教学的改革措施.     

《机电一体化系统没计》课程教学改革的实践

<机电一体化系统设计>是一门实践性和综合性都很强的课程.该课程过去侧重于理论知识的讲授,实践环节偏少,教学效果不尽如人意.为了改善教学效果,提高该课程的教学质量,课程组在理论教学、实践教学和教学方法上进行了一系列改革,收到了良好的教学效果.     

浅谈《金属材料与热处理》课程改革

《金属材料与热处理》教材理论性过强,内容抽象又枯燥,学生的主体地位难以体现。在教学中结合学生特点,引入情景教学模式,加强实践教学,改革传统考核方法,吸引了学生的眼球,激发了学生的学习兴趣,提高了该课程的教学效果。     

高职工学结合人才培养模式改革探索与实践

针对高职教学的特点和现状,黄河水利职业技术学院院以就业为导向,以提高毕业生就业竞争力为目的,以校企合作和工学结合为切入点,建立了"走出去、请进来"的专业调研与论证机制;与行业企业合作创建了专业人才培养方案的整体建构体系;各专业以突出教学过程的实践性、开放性和职业性为重点,校企合作创新"三统一、多样化"的工学结合的人才培养模式;积极推行精湛技能证书制度,强化学生职业能力培养。对高职工学结合人才培养模式进行了一系列的改革探索。     

新课改下高中美术教学现存问题及对策探究

随着新课程改革和素质教育的不断深入发展,高中美术对于提高学生审美情操,实现素质教育等方面有着至关重要的作用。但是目前由于我国的教育体系受应试教育的影响颇深,高中美术教学在现阶段出现了许多问题,在这样的大环境下,如何有效的进行高中美术教学,实现素质教育和美术教学的目的,就必须解决现存的问题。本文主要通过研究高中美术教学现存的问题,提出切实可行的解决对策。     

关于应用型高校汉语国际教育专业语言学概论课程教学改革的思考与实践

语言学概论课程在汉语国际教育专业语言类课程中处于核心地位。根据应用型高校汉语国际教育专业的人才培养目标,对语言学概论课程进行改革,主要包括以一本教材为主,适当补充解释性材料、辅助性材料和参考书目;使用框架式教学,整合与现代汉语交叉重复的内容,补充语料和语言学动态;在教学方法上采用多模态教学、讨论式教学,使用趣味性语料和实践调查等方式。     

机械应用型本科测试技术教学改革探讨

应用型普通本科院校定位于培养直接面向市场和生产第一线的高级工程应用型人才,对学生的专业素质培养、对专业课教学体系提出了更高的要求。本文对机械专业测试技术的教学内容、教学方法和教学手段展开调查和研究,就自己在本课程中的教学改革和实践提出了一些看法。     

浅谈检测与传感器技术的教学改革

摘要本文针对《检测与传感器技术》课程教学的内容和特点,在针对课程教学在专业培养中的重要地位和当前本科教学中存在主要问题的前提下,对如何选择任课老师、编排课堂教学的内容、改进教学方法、实践教学、提高学生学习兴趣以及考试办法等方面进行了有益的分析。     

浅析仪器分析实验教学改革实践

仪器分析的理论和实验技术不仅为化学学科提供了发展的根本保障,同时,也被日益广泛地应用于化工、材料、生命、医药、食品、环境等各个领域,是当前主要的分析测试手段。因而,加强对仪器分析实验的学习和研究显得尤为重要本文按照“加强基础、交叉渗透、注重创新”的原则,实施仪器分析实验课程体系的系列改革和实践。     

新工科背景下以模型制作与学科竞赛为驱动的教学模式改革探索——以贵州大学采矿工程专业为例

在新工科建设和发展的背景下,本文针对采矿工程在传统教学中存在的教学方法与培养目标不匹配、教学内容与实践应用不配套、专业教育与思政教育相分离等问题,以贵州大学矿业学院采矿工程专业为例,将模型制作与学科竞赛作为驱动力,进行采矿工程专业课程模型化的教学改革与实践,形成了以模型制作与学科竞赛为驱动的教学模式,极大地激发了学生的学习效率和积极性,改革经验具有重要的现实意义。