对构建课程标准实验教材《小学体育教师教学用书》的思考

义务教育课程标准实验教材，《小学体育教师教学用书》第一、二、三册（1～2年级、3～4年级、5～6年级）是根据教育部新编《体育（1～6年级）课程标准》（以下简称《课程标准》）编写的，其中一套由人民教育出版社出版的实验教材，已通过审查，目前在全国20个省市实验点进行实验。根据教育部的决定，小学体育课程只编写教师教学用书，不编写学生体育课本。如何编写好教师教学用书，使老师们既能较准确地理解新的《课程标准》，又能创造性地进行体育教学？作为这套书的主编，就构建这套书的一些思考，简介如下： 一、指导思想 …     

对经济学教学插图编排的建议

经济学是一门科学，是一门有假设、有模型、有数据、有推理并且可通过实验对理论进行检验或修正的科学。正因为如此，经济学教材特别是一些纯理论性教材就不可避免地会配有很多插图作为理论阐释的一部分，从而更有效地对理论展开讨论。下面就插图编排谈几点建议。一、插图不要太小气，大小要适当插图是经济学教材中不可缺少的形象化语言，是经济学理论的重要组成部分。插图非常重要，比如像中级微观经济学这类的教材，插图往往是精华所在，凝聚了理论创立者的心血。插图不但要起到对理论的解释阐明功能，在版面上还要给读者赏心悦目的享受。…     

人教版初中生物学教材引言浅析

古语云：“良好的开端是成功的一半”，对于编写教材来说，道理亦是如此。设计精妙的引言，可以在第一时间抓住读者的眼球，引发好奇心，激发求知欲，诱发思维动机，使其产生“愿知其详”的强烈愿望。然而，要写好引言，特别是像生物学这样的学科教材，绝非易事，不但要求有独特的、符合生物学科特点的设计思想，还要有精湛的设计技术，巧妙的表达艺术。本文就人教版初中生物学教材的引言设计的特点，谈谈体会和看法。     

长期股权投资核算意见浅述——对全国会计人员继续教育系列教材（之四）《企业会计制度讲解》中关于长期股权投资核算的不同看法

长期股权投资指持有被投资单位的股票或股份在一年以上的投资.其核算方法的选择应当根据具体情况的不同,分别采用成本法或权益法进行会计核算.     

教材编写出版的热与冷

如果说图书是特殊商品的话,那么教材就是特殊的图书。教材是国家向后代传播政治倾向和价值观的工具,它集中反映了国家的意志,其重要性远非一般图书所能比拟的。教材又是教育内容的承载体,是教学的基本要素之一,现阶段教材改革与教育改革相辅相成,互相促进,同步进行。教材还是学生上学必须使用的,具有强制购买的属性。党和政府     

对教材编写与出版热的思考

教材作为国家向后代传播政治倾向和价值观的工具,集中地反映了国家的意志,是教育内容的承载体,是教学的基本要素之一。同时教材也是一种特殊的图书,具有必须购买的属性。在我国,现阶段的教材改革与教育改革相辅相成,相互促进,同步进行,教材的编写与出版形成新的热点。一、教材的编写、出版呈现多样化的态势 从20世纪50年代到改革开放初期,我国实行计划经济体制,中小学教材的编写、出版由人民教育出版社独自承担,国家教育行政部门直接管理、参与教材的编写、出版工作。这一时期教材的     

教学一得：横向跳跃更能提高投掷能力

技巧侧手翻在练习过程中容易出现一些易犯的错误、下面我们列举这些错误并给出纠正的方法(以左腿在前为例）。