全文获取类型
收费全文 | 137011篇 |
免费 | 273篇 |
国内免费 | 559篇 |
专业分类
教育 | 108547篇 |
科学研究 | 7802篇 |
各国文化 | 165篇 |
体育 | 4688篇 |
综合类 | 4286篇 |
文化理论 | 430篇 |
信息传播 | 11925篇 |
出版年
2024年 | 593篇 |
2023年 | 2320篇 |
2022年 | 2420篇 |
2021年 | 2258篇 |
2020年 | 2259篇 |
2019年 | 2597篇 |
2018年 | 1316篇 |
2017年 | 2529篇 |
2016年 | 2910篇 |
2015年 | 5122篇 |
2014年 | 11314篇 |
2013年 | 9484篇 |
2012年 | 12075篇 |
2011年 | 11614篇 |
2010年 | 9950篇 |
2009年 | 9397篇 |
2008年 | 10302篇 |
2007年 | 7703篇 |
2006年 | 6489篇 |
2005年 | 5872篇 |
2004年 | 4970篇 |
2003年 | 4270篇 |
2002年 | 2952篇 |
2001年 | 2224篇 |
2000年 | 1930篇 |
1999年 | 628篇 |
1998年 | 468篇 |
1997年 | 364篇 |
1996年 | 296篇 |
1995年 | 297篇 |
1994年 | 186篇 |
1993年 | 144篇 |
1992年 | 146篇 |
1991年 | 80篇 |
1990年 | 89篇 |
1989年 | 85篇 |
1988年 | 25篇 |
1987年 | 24篇 |
1986年 | 25篇 |
1985年 | 17篇 |
1984年 | 37篇 |
1983年 | 56篇 |
1957年 | 5篇 |
1950年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
101.
经 济 领域 问 题 的 专 业性 和 复 杂 性 给经 济 新闻 报 道 带 来一 定 难 度 , 同时 经 济 问 题 涉及 的 领域 也 十分 广泛 ,更 给 新手 们带 来 巨大 的压 力 。往往 是 刚 熟 悉一 种 经 济 问 题后 , 就 要 开 始关 注 另一 种 经 济 现象 。 这 样 就 要求 我 们 要 相似文献
103.
104.
学校体育是学校教育的重要组成部分,是进行素质教育的重要手段。本文主要论述了学校体育中的素质教育及如何抓好学校体育中的素质教育。 相似文献
105.
在职体育教师培训路径的思考 总被引:11,自引:0,他引:11
张秀莲 《广州体育学院学报》2004,24(1):113-114,117
为适应新世纪高校体育教学改革需求,有效提高体育教学质量,对在职体育教师的培训必须综合考虑时间、经费和效果三方面的因素,制定出切实可行的培训方案除校内交流外,走出去与请进来相结合的基本思路是拓宽专业口径,拔高专业水平的有效措施:以请进来为主的培训路径,辅之以形成学习型团队或组织、制定合理的培训考核制度,将会在短期内提高在职体育教师整体的专业水平,拓宽专业口径,以解目前体育教学中存在的燃眉之急。 相似文献
106.
王惠雯 《体育成人教育学刊》2004,(Z1)
马列主义教育观认为体育是教育的重要组成部分之一。体育教育中必须进行德育、智育、美育教育 ,这是由教育的本质所决定的 ,他们之间相互渗透、相互作用、相互促进 ,只有在体育教学中处理好他们之间的辩证统一关系 ,才能真正使教育面向现代化、面向未来。 相似文献
107.
赵晶霞 《河北体育学院学报》2004,18(4):82-82
人体美按其形态可分为形体美、素质美、健康美。形体美即静态美,指人体的外形美,如肢体匀称、比例协调、五官端正等;素质美是人体的内在美;健康美则表现为体态强健彪悍,充满活力。实践证明,体育运动塑造了人体的健美体型,长期参加体育活动的人,以勇猛强壮、英姿飒爽、活力四射的健美形象,给人以极大的美的享受。 相似文献
108.
试论21世纪体育教育专业学生新体育课程理念的培养 总被引:2,自引:0,他引:2
刘淑兰 《山西师大体育学院学报》2004,19(4):86-87
通过文献资料和归纳总结的方法,分析了体育院校在培养和培训体育师资方面传统体育教学模式中存在的问题,探讨了如何树立体育课程改革的基本理念,构建以培养创新能力为核心的新型体育教学模式的策略,其目的是使我们培养的师资质量、水平更加适应新时期学校体育教学的需求。 相似文献
109.
解放前,威胁内蒙古各族人民生命和健康的最主要的疾病是鼠疫、性病和布鲁氏菌病,而性病是影响民族人口增长、妨碍民族繁荣和发展的重要因素之一。 相似文献
110.
法学本科实习是培养法学应用型的高素质复合型人才的一条重要途径 ,法学本科专业实习有很多亟待解决的问题。加强实习基地建设 ,合理安排实习时间 ,加强对分散实习的监督管理 ,才能保证法学本科的专业实习质量。 相似文献