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61.
艺术教育作为高等院校践行素质教育的重要环节,日益得到教育主管部门以及社会各界的关注和重视。本文将通过对普通高校艺术教育的发展现状进行梳理,由此阐释普及艺术教育的必要性和意义。  相似文献   
62.
张云青 《小学生》2011,(2):52-53
新课程标准评价改革的主要目标是实现评价的多元、多样性,全面评价学生的发展和进步。以发展的眼光看待学生,相信每一位学生都能有所进步,这才是我们评价的根本目的。  相似文献   
63.
庞义:竞争激烈、节奏紧张的社会生活,迫使人们像陀螺般旋转,身心疲惫地从早忙到晚,人们的感情已变得日益淡漠甚至走向麻木,人性本来所具有的诗意、直觉和想象已渐渐远去,愉快的感觉离我们越来越遥远……一位哲人曾说过:"美是心灵的体操,使我们的精神正直,良心纯正,情感和信念端正!"时代呼唤审美人格,审美活动应该成为我们生活的重要内容.  相似文献   
64.
《中国校外教育(理论)》2011,(2):F0002-F0002
各省(区市)教育厅(教委)艺术教育委员会:为贯彻落实《学校艺术教育工作规程》,切实加强美育工作,促进中小学生健康成长,教育部艺术教育委员会决定举办第十六届全国中小学生绘画书法作品比赛。  相似文献   
65.
赵瑞 《快乐阅读》2011,(7):20-21
中外文学史上的经典之作俯拾皆是,既有李白"笔落惊风雨,诗成泣鬼神"的诗歌,也有被盛赞为"史家之绝唱,无韵之离骚"的《史记》;既有世界短篇小说大师莫泊桑、契诃夫的名篇,也有中国古典长篇小说的最高代表《红楼梦》。仔细体味,这些体裁全面、题材新颖、格调清新的佳作,是构成绚丽多彩世界的主要元素。可以说,中学语文教材囊括了深厚宽广的自然美、社会美、艺术美,美育因素得天独厚,美感  相似文献   
66.
<正>教育要适应经济社会的发展和需要,要培养学生的科学人文素质,教师与学生两者之间就要有认识上、感情上和行动上的交流与探讨,通过认真塌实的探究、实事求是地获得结论等活动,让学生体会形成科学的过程,把握科学、自然、社会和人类的关系,养成尊重他人和成果的正确态度,以及不断追求的进取精神.严谨的科学态度、克服困难的意志品质,这为物  相似文献   
67.
在教学过程中进行美育要抓住"审美点",以各种美的对象来打动人、感染人,使人产生情感的共鸣,使学生受到教育。  相似文献   
68.
在当前大学生道德培养体系中,利用外国文学知识和美育教育相结合的方式,能够起到较好的道德培养效果。将德育、美育有机结合共同传授,不仅能够有效提升学生对于外国文化的理解能力和领悟能力,还能够使学生的道德、情感、学习能力等得以有效提升。本文主要以外国文学美育教学作为论点,针对文学美育在大学生道德培养中的作用进行研究。  相似文献   
69.
韩迪 《学周刊C版》2011,(4):33-33
美育作为一种教育,对于培养学生健全的人格有着举足轻重的作用。美术教师如何让学生对美术充满激情,让学生掌握绘画的技巧是教师的责任。根据教学经验,一堂好课,首先要让学生感兴趣,想去学.兴趣永远是最好的老师,不管学什么课,都是如此。  相似文献   
70.
我国九年义务教育初中阶段的美术教育,是实施美育的重要途径,下面笔者根据自己的经验和经历提出一些看法,以供各位美术教育者来共同探讨.  相似文献   
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