教师群体与英语教师专业化发展探究——以RICH教师群体为个案

英语教师自身的专业化发展已成为改善英语教与学的关键。RICH教师的共同愿景和协作促使教师从机构群体演变为一种开放式的学习群体。在实践性群体活动中,通过学习、反思和研究,教师的隐性知识明朗化,教师成为知识的建构者,取得教学知识与教学实践的统一。同时,教师改变职业生存状态,从孤立无援走向自主发展。     

基于利益相关者模型的高校品牌建设路径研究

高校品牌建设是一个系统工程,涉及多方利益相关者,其利益相关者会通过内部管理、社会评价、生源、学生就业、毕业生成就等途径影响高校品牌建设,并最终影响高校声誉和可持续发展。深入分析品牌建设中利益相关者的权利、利益要求及其影响是实施高校品牌建设管理的基础和前提。本文通过识别利益相关者,增进与利益相关者的良性互动,从利益相关者角度采用不同建设路径策略,从而促进品牌建设更好地满足利益相关者的需求。     

荣辱观颠倒与价值观多元化

荣辱观是关于什么是光荣、什么是耻辱的根本观点,是人生价值观的重要内容,也是一种价值观,即荣辱价值观.不同时代、不同社会、不同国家,有不同的荣辱观.我国是社会主义国家,主导的荣辱观是以"八荣八耻"为主要内容的社会主义荣辱观.但目前在一些人的头脑中,却以荣为耻,以耻为荣,出现了荣辱观颠倒的现象.荣辱观作为人生价值观的重要内容,决定于价值观.我国目前社会生活中之所以会出现荣辱观颠倒的现象,其根源在于我国社会转型时期利益主体多元化决定的价值多元化和价值观多元化.价值是多元性与一元性的统一.面对当前价值观多元化导致的荣辱观颠倒现象,我们必须旗帜鲜明地坚持价值导向的一元性,坚持社会主义价值观的主导地位,牢固树立社会主义荣辱观.     

论人才结构和人才群体

人才中存在着知识、能力的差别 ,因而也就有了类别和层次的不同。在人才中 ,普遍地存在着成团、成块、成群的现象 ,即人才群现象。其中同一个时期的许多人才 ,有着基本相同的思想和实践活动 ,有着公认的领袖人物和一定的组织形式 ,从而形成人才群体。人才群体并不是经常出现的 ,它既是阶级斗争和社会需要的产物 ;又是文化思想发展的结果 ,是一种文化现象     

报纸专刊的运作思路

报纸专刊是介于新闻版与副刊之间的一种专题性报道版面，是从报纸一般性版面中独立出来，为广大读者和商家提供一个沟通平台。报纸专刊以其对商业领域的深入而深受商家的欢迎，同样，因其对特定商业领域大量的服务性信息而引导着消费群体，可以说，它是商家和消费群体的一座桥梁。在广告经营中，它能为商家和读者提供更具针对性的服务，也使广告经营更具目的性和可操控性。     

我国公共部门信息资源增值利用的利益分配机制研究

公共部门信息资源增值利用的开发主体可划分为责任主体(公共部门)、利益主体(企业)及义务主体(第三部门),文章通过分析上述开发主体的利益关系,借鉴国外的相关经验,构建我国公共部门信息资源增值利用的利益分配机制,明细利益分配的目标和原则,构建利益分配机制的监督体系.     

港台与内地破产立法体例之比较研究

港台与内地破产立法体例相比，前者有三个优点：一是立法体例统一、制定了统一破产法典，二是内容充实、法条完备、具有可操作性，三是设立了一些有特色的制度；而后者有两点缺陷：一是立法体例零乱，二是内容单薄、法条较少、缺乏可操作性。内地应借鉴港台之优点，以完善破产立法体例。     

儒家忧患意识与历代中国知识分子

以儒家思想为主体的忧患意识，是中国优秀传统化的重要组成部分。它对历代中国知识分子有深远意识。忧患意识在历代知识分子身上有不同表现形态，从总体上考察，它虽有某些负面价值，甚至使许多人酿成悲剧，但正面的，积极的意义是主要的，它是鼓舞历代志士仁人关注国家前途，民族命运并为之奋斗，牺牲的精神动力。继承，弘扬传统的忧患精神，必须增强现代意识，把东方化的群体意识与西方化的主体精神结合起来，使之真正成为造福民族和人民的宝贵精神财富。     

世界知名高校图书馆服务特殊需要群体的特点及启示

信息共享和终身学习是信息社会对人的要求,也是当代社会的典型特征。高校图书馆是信息共享和实现终身学习的重要场所。文章以6所世界知名高校图书馆为例分析了他们服务于特殊需要群体的特点,建议完善我国高校为特殊需要群体服务的法律保障体系,确立高校图书馆服务特殊需要群体的理念,扩充特殊需要相关书籍和资料,提供多元信息资源支持服务。     

大众群体归属感的流失及应对策略

互联网、手机等多媒体数字媒介可以通过整合信息形态的方式重新组合人类的视听感官,改变了传统的信息传递模式,时间和距离在新媒体时代都不再受到任何限制。由于每个受众的知识构成和思维方式不尽相同,在以媒介信息为载体的人际传播中必然会产生交流障碍,从而导致群体归属感流失。本文以目前新媒体发展的现状为例,探讨新媒体的传播模式和对受众归属感方面的影响。