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981.
高玉维 《北京广播电视大学学报》1997,(1):16-17
市场经济就其基本涵义来说,可以概括为:“以市场机制为基础,自动实现社会资源配置的一种主要方式,是社会化商品经济运行的基本形式。”在人类社会发展的过程中,商品经济的充分发展是个必然的阶段。同样,实现市场经济也是历史的必然。在市场经济条件下,任何个人或组织作为经济主体要实现自身的经济利益,都必须遵从价值规律、市场供求规律、竞争规律,经过市场交换, 相似文献
982.
983.
于近年来中小学奉行“全纳”策略,即对施教区范围内农民子女、失土农民子女及大量涌入的外来务工人员子女(称为新居民学生),均予以平等接纳,从而形成了生源的多元化,以致课外阅读指导在不同的学生群体中产生了很大的教育差异。 相似文献
984.
职业教育集团内部和谐教师群体建设研究 总被引:1,自引:0,他引:1
阐述了职业教育集团组建的历史背景.对职业教育集团内部教师群体不和谐的现状及原因进行了剖析.运用群体建设相关理论论述了职教集团和谐教师群体建设的重要意义.最后提出了职业教育集团内部和谐教师群体建设的对策。 相似文献
985.
说起“骨干教师”,人们并不陌生。一般认为,那些在教师群体中具有较高的教育理论水平和教学实践能力,具有良好师德素养的教师,即可称之为“骨干教师”。其实,究根溯源,我国对“骨干教师”概念的理解,更多的是作为继续教育与培训意义上的“骨干教师”。建国伊始,我国教师数量严重短缺,为尽快补足学校中的教师数量, 相似文献
986.
987.
根据学校体育所具备的特点,阐述了学校体育的内容、组织形式、活动方法、活动的客观条件、群体活动都具有对学生进行品德教育的可行性。同时,指出教师的言传身教、为人师表更是对学生进行品德教育的重要的、直接的因素。强调指出,体育完全应该而且可能与品德教育溶为一体,但必须持之以恒才能收到良好的效果。 相似文献
988.
989.
2月27日,省教育厅在广州召开"解放思想破解影响广东教育科学发展难题专家座谈会",共同研讨如何破解影响广东教育科学发展难题。出席会议的17位专家就广东教育的发展现状、存在问题及解决方略进行了认真的讨论。大家畅所欲言,各抒己见,新论纷呈,表现出对广东教育发展的关切之情。因版面有限,这里将部分专家的发言择要刊出,以飨读者。 相似文献
990.
有时候,我在RSS浏览器里,总能读到一系列博客文章,看似不相关,却提出了一种新的观点。不管称它们是偶然发现、群体意识或是机缘巧合,这些文章提出的观点却是我在RSS看新闻时最棒的收获之一。 相似文献