首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   111602篇
  免费   161篇
  国内免费   327篇
教育   91271篇
科学研究   5695篇
各国文化   177篇
体育   1415篇
综合类   3015篇
文化理论   414篇
信息传播   10103篇
  2024年   214篇
  2023年   984篇
  2022年   1172篇
  2021年   1118篇
  2020年   1072篇
  2019年   1183篇
  2018年   626篇
  2017年   1431篇
  2016年   2187篇
  2015年   4129篇
  2014年   10308篇
  2013年   7692篇
  2012年   8497篇
  2011年   10131篇
  2010年   8316篇
  2009年   8018篇
  2008年   9783篇
  2007年   7155篇
  2006年   5378篇
  2005年   4592篇
  2004年   3964篇
  2003年   3677篇
  2002年   3315篇
  2001年   2578篇
  2000年   2044篇
  1999年   657篇
  1998年   456篇
  1997年   346篇
  1996年   253篇
  1995年   206篇
  1994年   185篇
  1993年   127篇
  1992年   103篇
  1991年   80篇
  1990年   49篇
  1989年   48篇
  1988年   3篇
  1987年   7篇
  1986年   3篇
  1985年   1篇
  1983年   2篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
111.
112.
113.
114.
“让语文走进生活,在生活中学习语文。”一直以来,我总是有意识地引导学生在生活中学习语文,使孩子们深切地感受到:语文离他们很近很近。这样,孩子们便会更加自信、更加主动地去学习。  相似文献   
115.
本文详细介绍了MySQL网络数据库与PHP编程语言在网络多媒体课件制作上的应用。它包括网上考试,BBS,以及名词解释三个部分的开发过程,使得用户可以方便地进行在线的考试并及时得到判卷和解答,能够实时地与制作人及其他网友交流.并且对于一些疑难的或陌生的名词术语可以得到方便的查询。为学员进行巩固所学知识提供了一务便捷的途径。  相似文献   
116.
“语言获得理论”对早期语言教育的启示   总被引:4,自引:0,他引:4  
通过对语言获得理论的行为主义观点、语言学观点、认知相互作用观点和社会相互作用观点的探讨得到启示 ,提出对儿童进行早期语言教育是必要且可行的 ,并针对当前儿童早期语言教育中存在的问题与误区提出建议 :重视儿童早期语言教育工作 ;重视儿童语言发展的“关键期” ;重视科学的语言教育方式的探索 ;处理好认知发展与语言发展的关系 ,充分发挥二者的互动促进作用  相似文献   
117.
杨洪 《声屏世界》2003,(10):40-41
我国电视媒介的电视节目衍生产品开发滞后电视节目衍生产品就是从电视节目中派生出来的产品。在当前,电视节目衍生产品随处可见,如央视《新闻调查》栏目组根据《新闻调查》节目编辑而成的书籍《调查中国》;《东方时空》栏目组根据《东方时空》的采访经历而汇编成册的书籍《焦点外的时空》;还有凤凰卫视和现代出版社联合推出的凤凰卫视栏目一主持人介绍丛书《现代·凤凰丛书》等等,这些由电视节目派生而来的产品就叫电视节目衍生产品。目前,我国电视媒介在电视节目衍生产品(以下简称电视衍生品)开发中取得辉煌成绩的还不多,常见的也就是几本…  相似文献   
118.
创建良好的体育课堂环境实例谈   总被引:3,自引:0,他引:3  
创建良好的体育课堂教学环境,使学生的身心得到健康发展,这是体育教学的目标和要求。那么,怎样做才能建立良好的体育教学情境呢?笔者进行如下的实践探索。一、教师是创建良好教学环境的主导者作为体育教师,一堂课质量的优劣,也直接反映出一名体育教师的综合素质高低。如果教师把学生的积极性调动起来,激发学生的学习兴趣,就能发挥学生的主体作用。师生配合、互相促进,教学质量一定会得到提高。要上好体育课,教师必须为学生创造一个优良的学习环境,让学生乐在其中,学而不厌。尤其是在体育课中,教师的一举一动,一言一行直接影响…  相似文献   
119.
田径趣味性教学实践探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
兴趣是人们从事活动的内在主观动力,是情绪的一种心理倾向。在体育课中,男生往往偏爱球类,女生喜欢形体等,而对于田径运动,总是表现得缺乏兴趣与热情,学生兴趣不浓,积极性差,教学效果较低等现象。因此,有必要通过改变教学方法、手段以提高学生学习积极性,进而促进田径教学。在田径的趣味性教学中,可从以下六个方面来进行设计组织教学。  相似文献   
120.
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号