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丁冉 《故事作文(高年级版)》2011,(1):48-49
2010年5月3日星期一晴今天天气很热,我和姐姐从小河边经过时,看到河水里黑黑的一片。我们走近蹲下来仔细一看,原来是许多小蝌蚪。它们身体黑黑的,眼睛小 相似文献
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小学高年级是写作训练的起步阶段.教师应该注意激发学生写作的兴趣.让学生乐于交流写作方法,善于修改写作内容,以达到提高写作能力的目的。实践证明,引导学生写循环日记可以有效激发学生浓厚的写作兴趣。下面,笔者就高年级循环日记如何实施谈一些看法。 相似文献
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新课程的主要指导思想是人本思想。课程标准将语文学习定位于全面提高学生的语文素养,形成良好的个性与健全的人格,从人的发展角度出发,把教育的重心放在人的素质、素养上,为学生的终身学习、可持续发展作准备。语文教学是在学习语文的基础上熏陶人的感情,培养人的正义感、同情心,重视情感态度价值观的正确导向。语文的外延和生活相等,语文教学的阵地课——课堂教学就只能是抛砖引玉了。那么如何让学生从课堂走向课外,从校内走向校外,从 相似文献
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