全文获取类型
收费全文 | 7360篇 |
免费 | 32篇 |
国内免费 | 73篇 |
专业分类
教育 | 5587篇 |
科学研究 | 923篇 |
各国文化 | 30篇 |
体育 | 230篇 |
综合类 | 320篇 |
文化理论 | 31篇 |
信息传播 | 344篇 |
出版年
2024年 | 24篇 |
2023年 | 116篇 |
2022年 | 101篇 |
2021年 | 119篇 |
2020年 | 118篇 |
2019年 | 88篇 |
2018年 | 43篇 |
2017年 | 104篇 |
2016年 | 141篇 |
2015年 | 290篇 |
2014年 | 647篇 |
2013年 | 392篇 |
2012年 | 451篇 |
2011年 | 539篇 |
2010年 | 534篇 |
2009年 | 478篇 |
2008年 | 606篇 |
2007年 | 446篇 |
2006年 | 311篇 |
2005年 | 263篇 |
2004年 | 246篇 |
2003年 | 276篇 |
2002年 | 215篇 |
2001年 | 189篇 |
2000年 | 172篇 |
1999年 | 109篇 |
1998年 | 79篇 |
1997年 | 72篇 |
1996年 | 67篇 |
1995年 | 48篇 |
1994年 | 54篇 |
1993年 | 33篇 |
1992年 | 28篇 |
1991年 | 30篇 |
1990年 | 15篇 |
1989年 | 15篇 |
1988年 | 2篇 |
1987年 | 1篇 |
1986年 | 1篇 |
1985年 | 1篇 |
1984年 | 1篇 |
排序方式: 共有7465条查询结果,搜索用时 15 毫秒
991.
甲骨文合文中月份合文占有较大的比例。分析《甲骨文合集》中有关记月字词的书写特征,根据月份名词的间距、行款和位置可以帮助判断月份合文。按照是否严格符合合文标准,月份合文可分为典型和非典型两种;按照组合方式的不同,月份合文分为上下式、左右式、包含式和复合式;按照所处卜辞位置的不同,月份合文又可分为句中和句尾两类。从组类上看,师组、宾组和出组的月份合文占比较高,黄组中的月份合文占比较低。记月形式从师组、宾组使用“某月”到黄组大量使用“在某月”的改变,都说明了甲骨卜辞的记月形式是不断发展变化的。 相似文献
992.
一、问题的提出
化学教学是化学教育工作者在毕生的教育工作中核心的、基本性的工作。化学教学工作的基本特点应该是:开放式,包括化学课堂教学中教师如何创设宽松的民主的自由的课堂氛围:如何从化学教材教学内容上挖掘开放性因素;化学课堂教学的组织和教法如何体现开放性;如何对学生进行开放的教学评价。 相似文献
993.
离体大鼠心脏灌流实验表明,三丙酮胺(TAA)能改善缺血心肌的收缩功能,降低缺血心叽中过氧化产物丙二醛(MDA)含量,保护超氧化物歧化酶(SOD)的活性,提高胞浆肌酸磷酸激酶(CPK)含量,并有效地抑制CaCl_2诱导的血小板聚集作用. 相似文献
994.
996.
《教学与管理》2014,(32)
正"所谓类比,就是借助于两类不同本质事物之间的相似性,通过比较将一种已经熟悉或掌握的特殊对象的知识推移到另一种新的特殊对象上去的推理手段。"[1]"研究发现,教科书中,或者是教师讲课中使用类比都会有效地促进学生对概念的理解和记忆,达到更加良好的学习效果。"[2]教科书中类比的编写关乎学生科学知识理解的实际效果,对其进行深入研究具有较大现实意义。本文以教育科学出版社《义务教育课程标准实验教科书·科学"(3~6年级)》为研究对象,对其中应用的类比进行分析,并提出若干编写建议。一、小学科学教科书中应用类比的必要性类比是将新知识与学生已有知识联结起来,通过比较推理完成对未知事物的学习。既是学生获得 相似文献
997.
998.
刘晓珍 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,31(3):128-130
作为相对于诗文来说更贴近作家内心深处、也更多关注男女关系的词体文学,在“父权制”的封建社会,不能不烙上男权文化的印痕。唐宋词在男女关系的咏写上所流露出的男权心理倾向,可以从人与物、主与客、性与情三个层面予以解读。 相似文献
999.
简要回顾了配位化学300年的发展历史.介绍了近十几年来先后开辟的许多新领域,如大环配位化合物、超分子化学、分子识别、功能性配合物、卟啉类配合物、瞬变现象和C_(60)配合物等.配位化学在这些领域中的最新成就表明配位化学已成为当代化学的前沿领域之一. 相似文献
1000.
基于熵权的模糊物元分析法在大气环境质量评价中的应用 总被引:3,自引:0,他引:3
崔靖 《泰州职业技术学院学报》2006,6(6):60-63
鉴于大气环境质量评价中客观存在的不确定性和模糊性,将熵值理论与模糊物元分析法相结合,应用于大气环境质量综合评价中,建立了基于熵权的模糊物元模型。实例分析表明,其结果与灰关联分析方法、模糊综合评判方法、污染损失率法和变权识别模型的评价结果相一致。 相似文献