皮格马利翁效应的数字欢腾——网络时代大学教育改革新关注

作者以皮格马利翁效应研究为切入点,结合当代大学生个性特点和自己教学实践探讨我国网络时代高校教育网络开发问题。     

教育不能走短平快的路子

几位同事在一起聊孩子的教育,其中一位教师妈妈说:"我经常给我的儿子灌输这样的观念:儿子,你是我的骄傲,你长大要靠自己挣钱养家,自己挣钱买房,妈妈到时候跟你一起住大房子享福去!"在场的其他几位教师妈妈不约而同地揶揄道:"你作梦吧!当今社会,只有你给儿子挣钱买房,哪有儿子挣     

皮格马利翁效应在中职学生管理中的应用

中等职业学校教育发展迅速,办学规模不断扩大,学生管理工作也显现了一些新的问题。探索学生管理方法,是中等职业学校每位教育工作者必须面对的课题。     

万达酒店的扩张密码

万达高端酒店的扩张速度,用“狂飙猛进”来形容显然不为过。这张迅猛扩张的大网背后,究竟包藏着怎样的野心？每一次出手都霸气四溢,又是何来的底气？     

万达的小城故事

提起万达广场,人们习惯性的印象是它和大都市相辅相成。然而新晋中国首富王健林已经静悄悄地完成了万达在三四线城市的布局     

浅析提高学生英语学习兴趣的策略

职高生在英语学习过程普遍存在英语基础不扎实、学习能力不强、信心缺乏、恒心与毅力不足,对英语缺乏兴趣等不利因素。因此,在职高英语课堂教学中,如何激发学生的学习兴趣、提高职高英语课堂教学质量是一项具有现实意义的课题。本文主要从以下六个方面,提出了一些如何利用职高英语课堂教学主渠道,激发学生学习兴趣、提高职高英语课堂教学的效率和促进学生运用英语能力发展的教学策略。     

皮格马利翁效应在辅导员工作中的运用

皮格马利翁效应通过个体对目标的期待与认识,通过外部诱因变成内部的需要,成为行为的动力。在辅导员工作中,合理运用皮格马利翁效应是激发学生的潜在动力、让学生形成良好自我激励机制、促进学生成长成才的有效途径。     

文言并重 授渔为先——《卖油翁》教学设计

《卖油翁》是一篇重新回归到义务教育统编中小学语文教材的传统篇目。为了深入贯彻新课改的精神实质,更好地解读文本,笔者依据《义务教育语文课程标准》的要求,结合学生的学情和时代背景,将“文言并重”“授渔为先”作为指导思想,对《卖油翁》一课进行了创新设计。此教学设计意在引导教师用足教材,用好教材,以期达成文言文阅读教学的教学目标。经过具体教学实践的检验,证明此教学设计能够取得良好的教学效果。     

唤醒内在的力量

让转入的"留守儿童"在新环境中获得归属感和安全感,培养他们的自信心和自尊心,是他们健康成长的关键因素。我们可以巧妙地运用"皮格玛利翁效应",帮助"留守儿童"与父母搭建良好的沟通桥梁,与同伴建立良好的关系,让他们正确认识自己,改变自己。