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良好的提问技巧能优化课堂教学的过程 ,使师生之间不断处于和谐的信息交流之中 ,从而提高课堂 45分钟的效率 ,真正调动学生积极主动地去思索解决问题。所以 ,需要深入研究课堂提问的目的和技巧 ,以其在教学中灵活运用 ,达到培养学生具备良好的思维品质的目的。现以初中数学教学为例 ,加以阐述。数学是由问题构成的 ,数学的一切都可以说成是数学问题的衍生物 ,学数学的关键是解数学问题 ,因此 ,在初中数学教学中 ,也应以解决问题为教学活动的主线 ,以解决问题调动学生思维参与为目的 ,激发学生的内驱力 ,从而来带动基本知识的传授。一、课堂… 相似文献
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新的教育理念更强调学生学习主动性的发挥,因此,在课堂教学中,应当适时、有效地组织学生进行课堂讨论,这有助于发展学生的探索能力,还能增强合作意识。 相似文献
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学生在体育课堂中的学习动机与教学策略 总被引:2,自引:0,他引:2
一、课堂动机的心理学根据从心理学看,人的需要和目标的确立主要来自生理、安全、社交、尊重和自我实现的需要。而作为青少年学生,对待一门课的学习动机则主要来自于安全、尊重和自我实现的需要,即追求知识的实用价值。许多学生已不是努力对赞许或承认的满足,而是把要求他们学习的知识和技能在他们心目中的实用价值,作为他们实现自我的动机。学习是一种有目的的活动,学习的目的性越明确,学生学习的积极性就越高。要培养学生对某一学科的兴趣,主要是帮助学生认识该学科同他个人有什么联系。这个过程要求向学生说明,或帮助学生自已发… 相似文献
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石海信 《广西广播电视大学学报》2003,(Z1)
近年来,随着师范化学课程改革的不断深入,小实验辅助教学走进了课堂,渐与化学教学融为一体,从而激发学生学习化学的热情和创新的激情,进一步推动新课改的深入实施。 相似文献
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虚拟参考咨询服务探讨 总被引:23,自引:2,他引:21
杨利华 《图书馆工作与研究》2003,(6):22-24
本文介绍了图书馆开展虚拟参考咨询服务的主要形式并对国内图书馆开展虚拟参考咨询服务应解决的认识问题、质量控制问题、服务组织和人员配置等问题进行了探讨。 相似文献
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研究性学习是我国教育理论和实践领域提出的一个崭新的研究课题。研究性学习纳入必修课,是我国普通高中课程改革的重大突破,如何在研究性学习中培养高中生的科学探究能力,成为目前普通高中十分关注的问题,它必将对高中生科学探究能力的培养、对创新科技人才的健康成长起积极促进作用,同时对研究性学习的理论建构及实践探索也将大有助益。 相似文献
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