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41.
一组台湾中学生优秀散文,读来令人击节赞赏。[编者按]  相似文献   
42.
“十年树木,百年树人。”人们把树木和人相比,说明人和树木一样都要经历成长的过程,只有健康成长才能长成栋梁之材。就像树要经历从树苗到参天大树再到盘根枯枝的老树一样,人的生长发育也是有阶段性的。人的一生大致可分为以下几个阶段:  相似文献   
43.
马致远[天净沙]《秋思》是元代散曲中的精品,从选景、立意角度看马致远作品成功的秘诀即“意与境谐”。而无名氏的《老树悬藤挂》篇中选景、立意不统一,不能达到“意与境谐,”故而不能“自成高格”。  相似文献   
44.
本文结合学校校园植物的一些变异类型,介绍相关的生物学知识。  相似文献   
45.
古典诗词鉴赏是高考的一个重点。仔细分析高考试卷,不难发现,古典诗词考题的设计,着眼于"阅读"的整个过程,一般有三个层次:一是认读理解层次,二是分析综合层次,三是鉴赏评价层次。可见,读懂古典诗词的基本意思,在古典诗词鉴赏中具有举足轻重的作用一、跨越言语形式,读懂字面意思1.解码诗歌语言,化凝练为丰富"语不惊人死不休"是不...  相似文献   
46.
母亲的牵挂     
父亲1993年驾鹤西去。在很长一段时间里,母亲总是闷闷不乐,眼看着苍老了许多。我们想方设法,让她外出散心,到各家轮流小住,慢慢地,母亲走出了悲痛的阴影。金窝银窝比不上老家的小屋。母亲与土地打了一辈子交道,习惯了乡间的小桥流水、枯藤老树昏鸦,执意独居乡下。老人家身体硬朗,  相似文献   
47.
徐伟 《中小学电教》2010,(3):121-121
<正>美术观察能力是指通过观察物象形体、色彩、结构等外部特征从而全面、深入认识事物的能力。没有观察能力做基础,就谈不上艺术想象力、表现力,更谈不上创造力。那么,怎样培养学生的美术观察能力呢?  相似文献   
48.
我在窗前的书桌上读书,偶一抬头,便瞥见了窗外挺立的那棵老树。寂静的午后,树叶在风中摇曳,沙沙地欢唱。这声音,如清脆的风铃,摇醒了我的记忆,也摇醒了我与老树彩色的梦——  相似文献   
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