“热闹”不等于“有效”—音乐游戏“小老鼠和啤酒桶”带来的反思与启示

开学初,幼儿园为选拔优质课参加市幼儿园优秀教学活动评比,在园内开展了新一轮的青年教师优质课评选活动。我准备的是大班音乐游戏“小老鼠和啤酒桶”。精心准备的道具、生动形象的动画、循序渐进的活动设计、有趣的游戏情境都让我对本次活动的成功充满了期待和希望。然而活动展开始却是另一番景象,远没有达到预期的效果。     

美科学家用基因阻断法让老鼠皮肤“返老还童”

据东方网2007年12月6日及2007年12月1日《参考消息》援引法新社美国芝加哥2007年11月29日电,美国加利福尼亚斯坦福大学医学院的研究人员发现,关闭一种与组织老化有关的基因可以使老鼠皮肤的基因表达和组织特征都恢复到年轻状态。     

校园新版：“猫”和“老鼠”的故事

长期以来,学生常常把他们和老师的关系,变成老鼠和猫的关系,说的是学生对老师的敬畏和害怕,不知道什么时候,师生关系变得紧张。这里编发的几篇文章,却展示了一种全新的老师和学生的关系,那就是互相理解,互相尊重,和谐相处。     

10部外国经典“鼠”故事

小老鼠德佩罗从小体弱多病,好不容易才长大,跟哥哥姐姐们在图书馆里吃书度日。他学会了认字,而且热衷阅读,尤其喜欢那些“英雄救美”的故事。他爱上了一位名叫“豌豆”的人类公主。因为女仆的嫉妒和坏耗子的憎恨,可怜的公主被胁持进了黑暗的地牢。德佩罗挺身而出,单枪匹马冲入地牢,最终救出了公主,并赢得了公主的爱。小小德佩罗不但上演了一出不可思议的“英雄救美”的浪漫剧,而且证明了：有爱,就有奇迹。     

老鼠该有好收成

我用一个下午,观察老鼠洞穴。我坐在一蓬白草下面,离鼠洞约20米远。这是老鼠允许我接近的最近距离。再逼近半步,老鼠便会仓皇逃进洞穴,让我什么都看不见。     

边学边玩的图画书——儿童多元智能绘本

《一条尾巴十只老鼠》由儿歌贯穿全书,用生动的文字编写成有节奏感的音乐旋律,让宝宝理解数字。从而学习数学逻辑,而数学逻辑还包括对逻辑的方式和关系。陈述和主张,功能及其他相关的抽象概念的敏感性。为了帮助宝宝更好理解,家长不妨跟宝宝一齐数,树上有多少只老鼠？有多少只老鼠在跳舞？     

数学课堂导入艺术浅见

<正>导入艺术的重要特征是能引起学生认知冲突,引发学生的兴趣,引出紧紧抓住学生心弦的教学情境。学生在教师创设的情境中或趣味横生,或悬念于怀,或处于新旧知识的冲突之中,或徘徊在知与不知的矛盾圈内,产生探奇觅胜的求知欲,很自然地进入最佳学习状态。     

大象怕鼠,猫有九命?

以前,大家都普遍认为鲨鱼从不睡觉。据美国佛罗里达州自然历史博物馆的记载,白鳍鲨、虎鲨和大白鲨其实是睡觉的,它们是白天睡觉,晚上出来活动。其它种类如护士鲨通过气孔,迫使水通过腮,提供稳定的富氧水,让它们在静止不动时可以呼吸。支配游动的器官——中央测试信号发生器位于     

鼠年赏鼠联

李清照和丈夫一次参加青州乌老寿星的寿宴。席间撰就一联：“龟方姓乌,龟寿比日月,年高德亮：老鼠亦称老,鼠姑兆宝贵,国色天香。”（“鼠姑”．牡丹的别称）此联立意精巧,幽默风趣,既祝福长寿．又表现寿主品行高尚,且巧嵌“乌老”二字。     

光合作用箱

1教具装置图(见图1)2仪器特点及用途利用此光合作用箱可定量探究多个环境因素(光照、二氧化碳浓度、温度等)对光合作用的影响,且操作简单,可重复多次使用。