我省2000年上半年自考规模又创新纪录

2000年4月29日至30日，河北省高等教育自学考试开考以来规模最大的一次；考试如期举行。据了解，本次考试我省报考人数达489853人，其中本科考生73969人，专科考生；415884人，达917973科次。全省共设考点492个，11003个考场，监考人员近4万人，共举行考试36326场。     

少年与成人200米游泳比赛战术特点比较

通过文献资料法和数理统计法对13岁-14岁少年和成人200M游泳各式比赛战术特点进行比较和分析，得出我国少年游泳运动员在200M各项比赛中，战术应用基本正确，合理的体力分配习惯是少年时期形成的。     

校园网IP地址管理系统

随着校园网规模的日益扩大,建网时间长,使用人数多的高校,如北京大学,存在IP地址数量多,多种分配方式并存的现象。若采用手动方法管理IP地址,不仅操作不便,而且极易出现错误。根据校园网管理IP地址的实际需     

一种基于删除准则的NOMA资源联合优化算法

非正交多址 （NOMA）技术大大提高了频谱效率,并且支持海量连接,是第五代移动通信中最具潜力的多址技术。现有NOMA资源分配算法仅从功率分配或子载波分配单一角度出发,未实现两者的联合优化。因此,为实现发射功率受限时最大化系统总传输速率的优化目标,在子载波分配方案确定的情况下,提出一种基于固定子载波分配的功率分配方案。在此基础上,提出一种基于速率贡献比的删除准则,以实现子载波和功率的联合优化。仿真结果表明,该方案明显优于传统的NOMA功率分配方案,不仅降低了算法复杂度,而且提升了系统性能。     

高考之后“四反思”

高考结束以后，很多学生都有这样的体会：埋头做了大量的练习题，但考场解题效果仍然不理想。造成这一现象的原因主要在于，在考前复习中片面追求解题的数量而不重视解题的质量；只重视解题的结果而不重视解题的过程；注重了解题的过程却又忽视了解题后的反思。因此，对于想重新复习准备来年冉战的考生或即将进入高三复习阶段的考生来说，必须在“反思”这一关键环节上下工夫。     

井字梁计算方法探讨

用荷载分配法求解井字梁横、纵向梁的分配荷载，把空间受力体系分解成平面受力体系，再按一般砼结构进行设计计算。     

巧妙点睛是艺术

文章要有主题,主题如何体现出来？人们常说,画好了龙,还必须点好睛。有了点睛才有主题吗？当然不是。因为文章的主题主要依赖于材料和内容。点睛只不过是把文章内容中含有的思想揭示出来。一般的记叙文章有点睛的必要,考场记叙文章更有必要。强调必要,一是为了引起考生的重视,深化文章内容,二是为了给快速阅卷的老师一个明确印象。可是不少同学点睛做得很生硬,像是硬贴上去的一个标签,给读者留下的是一个不好的印象,显然巧妙点睛是艺术,要做到水到渠成,发人深思,进而让读者拍手叫好,就要值得我们好好想一想。     

远程开放教育教师课酬分配体系架构

如何合理有效地分配教师课酬是高校薪酬制度改革的重要内容,从事远程开放教育的高校更需要构建合理的课酬分配体系。针对现行远程开放教育教师课酬分配中存在的弊端,本文试图探索更为理想的课酬计算方式,以体现按劳分配、优教优酬。     

2011年中国休闲与社会进步学术年会

<正>2011中国:休闲与社会进步休闲年会(四川.峨眉山)2011年11月7-10日一、会议背景如今,中国人闲暇时间已越来越多,每年115天法定假日,再加上日常生活中的闲暇时间,让我们的生活有一半时间处于闲暇状态。合理、科学的闲暇时间分配,是对人的生活态度和生命价值的检验。在发达国家,关注闲暇时间的利用与分配被纳入国家议政大事,并从国家层面鼓励和引导人们科学、合理地分配闲暇时间。在一切有教养的人看来,合理的闲暇时间分配,就其所产生的后果来说,都是美妙的,高超的,而且成     

由一篇记叙文的修改而得到的三点启示

考场作文讲求扣题,记人类记叙文讲究人物描写的方法,无论记人还是记事的记叙文都讲求主旨的深刻性。为此,笔者对学生的一篇记叙文进行了改写,力求从这三个方面给学生以启示。(注:修改意见见括号里的文字,修改后文字用小括号标记)