出版企业中市场部的发展现状与未来展望

随着出版发行市场竞争的纷繁复杂,出版企业中市场部的功能和作用日渐凸显。为加快出版社市场化进程、实现出版社的持续良性发展,越来越多的出版企业意识到营销指导思想必须向市场导向观念转变,纷纷组建市场部。然而对于市场化程度依然较低的出版业来说,在相当长的一段时间内市场部仍是一个模糊的概念。由于职能界定不清晰、工作效果无法量化、业务流程尚处于探索期,市场部不可避免受到一定的质疑。     

基于《机械设计》课程的工作过程教学改革与实践

本文以职业能力培养为主线、以岗位需求为依据、以工作过程为导向、以胜任企业工作岗位为目标,根据生产实际对机械设计知识的需求设计《机械设计》课程教学内容,进行课程改革。     

关爱留守儿童 共享和谐阳光——重庆市垫江县构建完善农村留守儿童关爱体系的实践探索

关爱农村留守儿童,是惠及千家万户的民生工程和泽被子孙后代的德政工程。垫江县委、县政府高度重视农村留守儿童工作,坚持从建设重庆市统筹城乡综合配套     

财经类院校大学数学分层教学探讨

大学数学分层教学是高校改革教学方法、提高教学质量的有效措施。本文梳理了大学数学分层教学发展现状,针对我校少数民族学生多、文科学生多的特点,提出了我校大学数学分层教学的基本构想、存在问题、实施方案和注意事项。     

改善公安机关基层所队关系的思考

对于公安机关而言,基层派出所和刑警中队是"车之两轮,鸟之双翼",对于公安工作而言有着不可替代的作用。两者本应该是相互配合的两个整体,但在现实工作中总由于各种各样的原因,导致了两者的工作不能良好的衔接,使得打防结合的机制不能发挥最大的效应,因此应该通过所队捆绑考核制度、信息共享制度、联络员制度等完善当前所队关系,使公安工作的两条腿真正能够步调一致的走路。     

普通生物学实验课程教学改革探索

实验教学在大学教育中占有重要位置,对创新及动手能力的培养具有重要的作用。作者针对目前高校《普通生物学实验》课程的特点,结合几年来的教学经验,从教学内容优化、实验教学方法的改进和考试考评体系改革等方面对本课程的教学改革进行探究,以达到提高教学质量的目的。     

关于教育理论课考试内容和方法改革的思考与实践

考试方法的改革是提高教育理论课教学效率的重要手段。本文从对当前教育理论课考试弊端的分析入手,探讨了教育理论课考试内容和考试方法改革的措施,重心是实行全程性考核。     

五年制高职建筑类专业英语教考改革初探

针对建筑类专业的特色和学生的特点,对于学生的考核方式也应具有多样性,针对不同年级、专业不以笼统形式考核,而进行＂因材施考＂、＂因科施考＂。在新的考核方式下,学生会逐步养成良好的学习习惯,不断提高学习兴趣和创新思维的能力,促进自身基础素质的提高,增强为专业服务的效果;同时也会提升社会对职业教育的认可度、美誉度。     

留学生《国际金融》课程考核方式探讨

本文分析了《国际金融》课程考核方法的进展和存在的问题,提出了紧密考核与课堂参与的联系、强化案例分析的作用等改革思路。论文最后提出的考核方法有三个特点:第一,增加课堂参与成绩的比重;第二,Presentation内容理论概念化;第三,案例作为分析问题和考核的主要工具之一。     

高校实验队伍量化考核评价体系的探索与实践

结合东北大学电子实验教学示范中心的实际情况,提出了新的实验技术人员考核评价指标,修订了实验技术人员量化考核评价体系并进行了积极实践。在体系中强调实验教学质量和效果,既注重对年轻实验人员的激励和鼓励作用,又注意发挥老实验人员的技术和经验优势,对全面提高实验队伍整体素质起到了积极作用。