对职业院校技能大赛制度建设的思考

职业院校技能大赛制度从提出至今,经历了四年的探索,逐步完善,走向了规范化、制度化。然而,职业教育的复杂性和特殊性,大赛制度本身的导向性和评价性,以及职业教育不断发展的新形势新要求,决定了大赛的制度化、规范化是一个动态的、持续不断的发展过程。     

高校师资博士后制度的实施及其路径思考

高校师资博士后制度作为一种全新的人才选拔、师资培养模式,具有鲜明的开放性、竞争性和流动性。高校师资博士后制度能够在提升学科水平、落实岗位聘用、强化岗位管理和规范岗位考核等四个方面发挥独特优势。     

浅析弗洛伊德禁忌理论的双重性

弗洛伊德在《图腾与禁忌》中提出"禁忌"是道德伦理与性欲冲动之间的内在对立。通过禁忌的双重性使得父子之间的权力游戏成为神化的图腾象征,并表现在圣餐制度和英雄主义之中。     

非正式制度对正式制度的影响研究

受血缘、地缘、页缘等影响的差序格局的中国,在进行社会主义建设的过程中,建立法治社会成为社会发展的必然趋势。但是,在该进程中,弊端频频出现,官员的权利滥用、组织间的共谋现象普遍存在。本文主要从正式制度被人们呼吁急需完善的背景下,非正式制度的形成原因及其存在的利弊。     

新媒体下高等数学教学改革的探索思考

通过教学理论与实践思考,结合信息化下新媒体的发展,根据学生在教学中出现的问题,提出在高等数学教学中要改革教学观念,丰富教学方式,变革学习方式,加强实践性教学,积极探索考核方式改革。     

师德有病,该吃药的不仅仅是教师

正"现代职业体系中的教师职业,首先是一种制度标定的行为和权利规范,其次才是一种道德标定的精神规范。"那么,这就要求我们在制度建设上,既要通过切实可行的措施保障他们的基本权利不被侵犯,同时也要通过有效渠道解决这个群体在当下面临的实际困境,从而让他们对这个职业有高度的认同感与使命感。陶行知曾说:"家不重师,则家必破产;国民不重师,则国     

新型城镇化进程中高等教育均衡化的制度安排

新型城镇化战略的实施既为我国全面深化改革带来巨大的红利,也同样为高等教育的进一步调整发展提供绝佳的历史机遇。由于我国高等教育的实际状况与新型城镇化发展要求在区域、城乡、级别和阶层等四个方面存在巨大的发展堕距,因此,文章提出要实现高等教育的均衡化发展。制度是发展的关键。但在实践中,制度安排的不当与制度实施的漏洞却成为高等教育均衡化发展的严重阻碍。因此,需要从建立完备的法律制度体系、构建现代化的财政制度、优化资源配置制度、加快户籍制度改革等维度,为实现高等教育均衡化发展探索新路。     

《现代控制理论》教学改革探讨

作者根据《现代控制理论》教学现状,提出了教学改革的方案。在教学内容方面,进行内容精简,注重基础知识和基础理论的讲解;在教学方法方面,将多媒体教学与传统教学方法相结合,理论知识讲解和实验仿真相结合;在考核方式上,强调平时成绩作为考核成绩的参考,弱化期末考试在考核上的比例。     

通过持续改善培训税制度对培训进行融资

引言 融资是任何一个国家TVET改革或实施必须探讨的核心问题之一,也是很多国际和地区TVET研讨会探讨的重要问题.     

观点

李江源：解决教育制度僵化的基本办法就是推动现有制度发生合理的变迁 教育制度变迁的真正实现，必须具备一些基本的条件。在教育制度变迁过程中，会受到许多因素的制约并遭遇各种各样的阻力。教育制度变迁充满着不确定性和各种风险，但其变迁过程应遵循一定的规律。