关于申请科技型中小企业创新基金有关问题的解释（一）

针对企业在申请创新基金时存在的部分相对集中的问题，我们以问答形式编写了《关于申请科技型中小企业技术创新基金有关问题的解释》。     

一道课本探究题的改编

苏教版高中数学必修4第50页,“探究&;#183;拓展”题19为：     

评两篇高中"工业革命"教学设计

《历史教学》杂志近期相继刊登了两篇高中《中外历史纲要(下)》"影响世界的工业革命"一课的教学设计.北京王老师的设计以学术之争"革命说"与"非革命说"为主线贯穿全课.江苏严老师的设计立足教材,紧扣课文.在笔者看来,严老师的教学设计具有普遍意义.     

中考常考考点——“分析文章标题的含义及作用”的解析与总结

从近三年云南省及地州市真题和 2018 年全国其他省市真 题汇总分析可以得出以下规律:1. 理解文章标题含义、作用这一考点几乎每年一考。2. 选文大多出自名家之作或者选自著名期刊。3. 选文体裁包括小说、散文、议论文、说明文等。其中以小说、散文选考居多。     

有关衰变几个问题的解释

在“天然放射现象”的教学中,学生经常会问到一些有关衰变的问题,笔者在此例举几个并进行解释.1　放射性元素会消失吗设有一种放射性核素 X1 经一次放射衰变为 X2,X2 如果还放射,又衰变为 X3,这样依次衰变下去,直到一种稳定核素而终止,这样就构成一个放射系,称为级联衰变,X     

“猴哥品牌”营销面面观

沉默的螺旋理论解释"民意"1974年诺埃勒-诺依曼在《传播学刊》发表了一篇论文叫"沉默的螺旋",1980年以德文出版的《沉默的螺旋:《舆论-我们的社会皮肤》一书,对这个理论进行了全面的概括。这是一个著名的大众传播学理     

试论皮亚杰的运算逻辑

皮亚杰认为抽象模式是心理学因果解释的一种形式,文章认为皮亚杰所开创的运算逻辑是儿童实际思维发展机制的形式化模型,也是解释儿童认知结构转换规律的抽象模式。     

中考数学填空题漏解释析

近年来，考查学生思维周密性的多值问题，已载入中考试卷之中，在求解时稍不注意，会出现漏解的差错．因此，本对部分省、市中考数学试题中，学生易漏解问题归纳如下。     

数学建模：培养学生创新能力的重要途径

数学建模是指通过对实际问题的抽象、简化、确定变量和参数,并应用某些"规律"建立起变量与参数间的确定的数学问题,求解该数学问题,解释、验证所得到的解,从而确定能否用于解决实际问题的多次循环,不断深化的过程.数学建模是一种创造性活动,也是一种解决现实问题的量化手段.数学建模和传统数学相比较,数学建模弥补了传统数学的不足,在培养学生的创新能力方面发挥着巨大的作用,大致表现在以下几个方面.     

生活中的三个物理问题

在日常生活中，我们遇到的一些问题，往往与物理知识有关，用物理知识对这些问题加以解释，对于我们用物理的方法认识世界，做到理论联系实际，学以致用，有着推动和促进作用。下面我们举出三个这方面的例子。