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91.
郑家岭 《中学政治教学参考》2011,(Z1)
一、政策导读纵观最近四届的五中全会公报提出的五年经济社会发展目标,十七届五中全会首次不再提出GDP(国民生产总值)的量化要求;而经济结构方面,从十五的经济结构战略性调整取得明显成效,到十一五的优化结构、提高效益、降低消耗,再到十二五的经 相似文献
92.
全国各学科奥林匹克竞赛一直备受各学龄段学生及家长的重视,成了衡量部分学生各科学业是否突出的重要标志之一。 相似文献
93.
高考数学复习是一项特殊的教学活动,它的基本任务是:在教师的指导下,引导学生“综合考点,把握重点,关注热点,查找漏点”,将学到的数学知识、技能、方法形成一个牢固的有机整体,把握各部分考点的内在联系,梳理考点,归纳解题思路,整合知识要点, 相似文献
94.
考试发挥得好与差,取决于考试素质的高与低,所以我们在注重学生学习成绩的同时,也得提高学生的考试素质,努力让学生在考试中发挥出自己的最佳水平。作为一名初中化学教师,总结十多年来学生应考中的得失,以初中化学考试中的应对策略为例,小结在提高学生考试素质方面,应启发学生达到的几点要求。 相似文献
95.
96.
陈海军 《中学生数理化(高中版)》2011,(3):63-63
考点一三角形的三边关系问题
本考点主要以选择、填空题的形式出现.熟练地掌握三角形三边之间的关系是求解这类问题的关键.注意求解有关等腰三角肜的边长问题时应分类讨论. 相似文献
97.
98.
赵长翠 《中学英语园地(高三版)》2011,(1):2-4
名词的用法是历年中考的必考点。下面笔者以2009年全国部分省市的中考试题为例,分析一下名词的考点,以便帮助同学们掌握名词的用法。 相似文献
99.
王晓 《读与写:教育教学刊》2011,(8):20-21
本文阐述了高等学校英语应用能力B级考试中词汇和语法的构成、基本要求,对各考点进行分析研讨,以帮助考生顺利通过考试。 相似文献
100.
孙武军 《中学历史教学参考》2011,(1):88-91
高三历史二轮复习课如何上才能提高学生阅读和获取有效信息的能力,培养学生的分析、综合、比较、归纳和运用知识的能力,使教学和训练与高考“对上眼”,一直是我探索与思考的问题。下面就以人教版必修2第六单元“世界资本主义经济政策的调整”为例,说说我是如何践行“以课标为指导,透彻解读概念; 相似文献