迈向招生考试管理和办公现代化的成都市招生、自考办公室

一九七七年，随着我国高考制度的恢复，成都市招生办公室(简称市招生办)诞生了。市招生办在经过二十几年的艰苦创业之后，已由小到大逐步发展为有独立办公地点和良好办公条件、机构健全、人员素质好且具有现代化管理手段和能力的招生考试机构。成都市自学考试办公室(简称市自考办)成立于一九八四年，与市招办和署办公。市招生办、市自考办具有现代装备的招生考试大楼已于2001年年底投入使用；     

现代网络技术在远程教育中的几点具体应用

随着Internet的蓬勃发展,现代网络技术在视频点播、视频直播、双向视频会议系统、远程多媒体交互教学系统及网络考试系统等远程教育中有广泛应用.     

四、六级考试变革：透视中国英语教育之惑

近年来,大学英语四六级考试在实施过程中凸现了一些问题和误区。这些问题的产生来自经济学、文化学及社会学等方面原因,中国外语教育制度必须从多方面进行改革。     

师生冲突的含义、类型及特征分析

通过冲突与矛盾、冲突与竞争的对比,提炼出界定师生冲突概念的方法论原则和操作性要点,并对师生冲突含义作出界定。在此基础上,将师生冲突分为手段性师生冲突与目的性师生冲突、良性师生冲突与恶性师生冲突、建设性师生冲突与破坏性师生冲突三组类型,分别就其含义与特征进行描述,并就实际工作提出建议。     

这一百年的高考

100年前，一次科举考试往往能决定一个读书人的命运。今天，科举被高校招生考试（取其广义,简称“高考”）取代100多年后，回望这一段历史，我们看到的又是什么呢？     

论马丁·卡诺伊的教育与国家关系理论

马丁.卡诺伊立足于西方马克思主义视角,借用帝国主义、后殖民主义和依赖理论等,系统地阐述了不同类型和不同发展阶段国家的教育与国家发展的相应关系。     

研究性学习活动中存在的问题

研究性学习是第八次基础教育课程改革的一项重要举措.在实施中,由于对其基本内涵把握不准、学科教学排斥、教师指导能力欠缺、招生考试制度制约以及缺乏良好的社会支持系统等问题的存在,制约着研究性学习的开展,必须加以解决.     

研究中国当前社会冲突意识的七个发现

1、阶层认同决定人们社会冲突意识和行为取向 调查表明，越是将自己认同为上层阶层的人，就越认为现在和将来阶级阶层之间的冲突较小；而越是将自己认同为最下层阶层的人，就越是认为现在和将来阶级阶层之间的冲突会严重。尤其是那些主观上把自己归结为社会最低层的人员，更容易出现极端行为。     

班级人际交往的冲突与协调

人际交往是学生心理成熟与个性发展过程中的重要内容.能与人正常交往,是学生心理健康和具备较好协调能力的表现.人们渴望和谐的人际交往,然而人际交往中的冲突又是不可避免的.所以,教会学生化解人际冲突,学会与人相处,是教师的责任.     

西方高等教育思想的冲突与融合

西方高等教育的发展从中世纪算起已有近千年的历史，高等教育思想经历了许多选择与冲突，这些选择与冲突涉及的范围十分广泛，但其背后起统合与支配作用的教育价值观是理性主义与功利主义。诸种选择与冲突的任何一方都可以在理性主义与功利主义中寻找到自身的归宿，可以说，理性主义与功利主义是西方高等教育思想发展中的主旋律。