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校园文化是师生精神风貌、价值取向和行为规范的综合体现,是在教育教学和管理实践中逐渐形成的。校园文化建设重在实践,贵在坚持。因此,校园实践文化对学生思想品质、道德情操的形成往往具有潜移默化的作用,对陶冶和塑造学生的美好心灵将产生积极影响,在学校教育工作中具有不可替代的作用。 相似文献
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刘年喜 《株洲师范高等专科学校学报》2007,12(3):93-95
目前我国高校的秘书学历教育和秘书职业培训与西方发达的国家相比相对滞后,职业化进程较慢,还有许多亟待改进和完善的地方。剑桥秘书证书考试系统先进的教育理念、务实的教学内容、多样的教学培训方式以及灵活科学的考试形式值得我们借鉴。 相似文献
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谌晓芹 《邵阳学院学报(社会科学版)》2004,3(3):124-125
随着我国高校的扩招和整合 ,高等学校考试制度中存在的问题、矛盾日益明显和复杂。文章作者凭着对本校研究的兴趣 ,对所在单位———一所典型的地方高等师范院校的考试问题进行了细致的调查 ,并对调查结果作出分析。 相似文献
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高等师范院校体育教育专业排球普修课考试改革新探 总被引:2,自引:0,他引:2
论文通过对高等师范院校体育教育专业排球普修课现行的考核办法及标准存在的不足进行分析,并就此提出排球普修课考核改革的新设想,以期为推动球类课程教学的总体改革作出有意的尝试。 相似文献
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张淑敏 《承德职业学院学报》2004,9(4):58-59
一、营造学生主动发展的空间,激发学习兴趣 在数学教学中教师要力求营造有利于教学的氛围,能最大限度地调动学生学习数学的积极性、主动性,激发思维、引导探索、发展和培养创新思维,让学生在轻松的数学课堂教学氛围中陶冶情操、发展良好的个性品质、启迪创新思维.苏霍姆林斯基在<给教师的建议>中提到:在每一个年轻的心灵里,都存放着求知好学、渴望知识的火药,只有教师的思想才有可能去点燃它. 相似文献
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